Meu Cantinho Especial

Penso que tudo que serve para nos aprimorar e nos fazer crescer como profissionais de educação e acima de tudo como seres humanos, deve ser compartilhado.

Quem sou eu

Minha foto
Lu
MARAVILHOSA, Rio de Janeiro, Brazil
Diante de tanta contradição da vida, aprendi que devo ter alto astral acima de qualquer coisa!Eu nunca imaginei que seria pedagoga. Não me preparei para isso. Ela chegou sem que eu preparasse o seu caminho e por isso fiquei tão apaixonada. Essa é para mim a profissão mais linda e digna que existe... Sem sonharmos e idealizarmos algo melhor, nunca poderemos alcançar um diferencial.Essa é minha ideologia e não posso deixar que apaguem por não acreditarem que existe solução para a educação do nosso país,"Não,podemos viver sem ideologias, ter sucesso sem acreditar em valores fortes, concretos,lutar por nossos objetivos sem acreditar que eles serão alcançados,almejar uma vida de realizações soterrando nossas verdadeiras crenças.Tenha suas ideologias muito bem definidas e paute sua vida sobre elas. Não tenha medo do que os outros vão pensar se você está realmente convicto no que acredita ser o certo,não tenha medo de fracassar embasado nelas, aprenda que neste mundo nada é absolutamente ruim ou bom e que sempre,terá que defender suas escolhas e pagar por elas." Eu estou consciente pela escolha que fiz na minha vida profissional,e você?
Ver meu perfil completo

Seguidores

visitas

advogados sp
Powered By Blogger

Meu Cantinho Especial no face

  • http://www.facebook.com/Moraesluzinha
  • Meu Cantinho Especial esta no Facebook

Contatos pessoais

e-mail pessoal:
luciana.moraesmaluf@gmail.com

Msn1:
lucianammaluf@hotmail.com
Msn2:
pedlumoraes@hotmail.com
Este espaço é algo criado por mim para dividir, com todos que, assim como eu, adoram de fato o que fazem dentro da educação, um pouco do que pesquiso na internet e também do que tenho de material voltado à esta área que de fato sou louca de paixão.

Peço desculpas pela demora em atualizar os conteúdos.

No mais, a todos que visitam este blog, espero que até o momento tudo que há de conteúdo esteja sendo agradável.

Com carinho,

Lu Moraes
contato: luciana.moraesmaluf@gmail.com
msn: pedlumoraes@hotmail.com

“Ninguém começa a ser educador numa certa terça-feira às quatro horas da tarde. Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma, como educador, permanentemente, na prática e na reflexão sobre a prática”

(Paulo Freire, em “A educação na cidade”)

“Ser professor é um privilégio. Ser professor é semear em terreno sempre fértil e se encantar com a colheita. Ser professor é ser condutor de almas e de sonhos, é lapidar diamantes" Gabriel Chalita

Traduzir página

Eu fico com a pureza da resposta das crianças: a vida é bonita.
Viver e não ter a vergonha de ser feliz.
Cantar e... cantar e ...cantar a eterna beleza de ser aprendiz.
Eu sei que a vida devia ser bem melhor. E será.
Mas isso não impede que eu repita: é bonita, é bonita, é bonita!
(Gonzaguinha).

"Há os que adquirem conhecimento pelo valor do conhecimento - e isto é vaidade de baixo nível. Mas há os que desejam tê-lo para edificar outros - e isto é amor. E há outros que o desejam para que eles mesmos sejam edificados - e isto é sabedoria." - (Bernardo de Claraval)
"Todas as postagens que não são de minha autoria é dado o devido crédito e citado a fonte, até porque quando se copia algo de alguem a intenção não é fazer plágio, e sim divulgar as informações para um maior número de pessoas favorecendo assim o conhecimento."
Lucia Araújo/cc: Luciana Moraes
Mostrando postagens com marcador EVENTOS EDUCACIONAIS. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador EVENTOS EDUCACIONAIS. Mostrar todas as postagens

sexta-feira, 27 de maio de 2011

SEMINÁRIO DE AUTISMO NA UERJ

Postado por Lu às 16:06 Nenhum comentário:
Marcadores: EVENTOS EDUCACIONAIS, Sobre autismo

quinta-feira, 26 de maio de 2011

CURSOS E PALESTRAS

Formação de brinquedista da Associação Brasileira de Brinquedotecas (ABBri)
"IMPLANTAÇÃO E OPERACIONALIZAÇÃO DA BRINQUEDOTECA: SUBSÍDIOS LEGAIS E FUNCIONAIS"

Curso com aulas interativas ministradas por profissionais experientes da área. O conteúdo aborda a brinquedoteca em diversos contextos, com tópicos em: aspectos legais de implantação e aspectos operacionais de atuação de brinquedotecas, elaboração de projeto de brinquedotecas, experiências nacionais e internacionais, aspectos cognitivos e afetivo-emocionais relacionados ao brincar, perfil e formação continuada do profissional brinquedista. Será reservado espaço para relatos de experiências dos participantes sobre suas brinquedotecas, assim como apresentação de estudos atuais, vinculando a teoria a operacionalização da brinquedoteca, seguidos de fóruns de debate. Inclui visita à uma brinquedoteca.

Data: 04 a 08 de julho de 2011
Horário: das 8:30hs às 17:00hs
Duração: 40 horas
Local de realização: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - USP (São Paulo)
 
Incluso: Material Didatico, Coffee-Break e Certificado
 
Aulas interativas ministradas por profissionais experientes da área. Será reservado espaço para relatos de experiências dos participantes sobre suas brinquedotecas, assim como apresentação de estudos atuais, vinculando a teoria a operacionalização da brinquedoteca, seguidos de fóruns de debate.
 
Tópicos abordados:
· BRINQUEDOTECA: ASPECTOS LEGAIS DE SUA IMPLANTAÇÃO E ASPECTOS OPERACIONAIS DE ATUAÇÃO NOS DIVERSOS AMBIENTES. A ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE CONSTITUIÇÃO DE BRINQUEDOTECA. A BRINQUEDOTECA NAS DIVERSAS FAIXAS ETÁRIAS. EXPERIÊNCIAS NACIONAIS E INTERNACIONAIS SOBRE A BRINQUEDOTECA EM SUAS DIVERSAS MODALIDADES: ESCOLAR, HOSPITALAR, EMPRESARIAL, ETC.
· NOÇÕES BÁSICAS DE ASPECTOS COGNITIVOS E AFETIVO-EMOCIONAIS RELACIONADAS AO BRINCAR NAS DIVERSAS FASES DA VIDA; ESTRATÉGIAS DE EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO: PLÁSTICAS, GRÁFICAS, MUSICAIS, CÊNICAS E DIGITAIS.
 
· A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO EFETIVA DO BRINQUEDISTA COM AS DEMAIS EQUIPES DE TRABALHO DA INSTITUIÇÃO ONDE ATUA. SUBSÍDIOS DE SUA FORMAÇÃO CONTINUADA; O PERFIL DO PROFISSIONAL BRINQUEDISTA.
· Visita à brinquedoteca.
Corpo docente:
  • Vera Barros de Oliveira
  • Aidyl Pérez-Ramos
  • Edda Bomtempo
  • Maria Célia Malta Campos
  • Beatriz Picolo Gimenes
  • Tereza Mirian Pires Nunes
  • Maria Cecília Aflalo
  • Vera Melis Paulillo
  • Cyrce Andrade
  • Ruth Elizabeth de Martin
  • Equipe Espaço Bebê – Clube Hebraica
 
Valores à vista ou parcelado
R$ 440,00 (à vista para pagamento até 31/05/2011) R$ 396,00 - Com desconto de 10% para Afiliados da ABBri e grupos de no mínimo 05(cinco) pessoas para pagamento à vista até 16/05/2011).
R$ 484,00 (à vista para pagamento após 31/05/2011)
R$ 436,00 - Com desconto de 10% para Afiliados da ABBri e grupos de no mínimo 05(cinco) pessoas para pagamento à vista após 16/05/2011)  
R$ 525,00 ( parcelado em três vezes): 1ª parcela: R$ 175,00 (inscrição/depósito – até 16/05/2011) / 2ª parcela: R$ 175,00,00 (Cheque para 02/08/2011) / 3ª parcela: R$ 175,00 (Cheque para 02/09/2011).
 
OBS.: a primeira parcela deverá ser depositada na conta da ABBri – banco Itaú, agência 0390, c/c 38539-1 – e o comprovante enviado via fax (0**11) 5533.1513 , com os dados completos do inscrito).
Por ser restrito o nº de vagas, a reserva só será garantida após o pagamento.
 
OBSERVAÇÕES
Em caso de desistência, a solicitação de cancelamento de inscrição será aceita somente por escrito pelo fone/fax (00xx11) 5533-1513 ou por e-mail: associacaobrasileira@brinquedoteca.org.br até 15 dias antes da realização do evento. As inscrições canceladas após este prazo não serão reembolsadas. O reembolso, quando devido, corresponderá a 70% do valor pago, e será efetuado após a realização do evento.
 

LOCAL DO CURSO

Biblioteca do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo – Cidade Universitária.
Como chegar à USP, acesse o link abaixo: http://www.pro.poli.usp.br/departamento/como-chegar

Veja indicações de hotéis próximos à USP.

 

INFORMAÇÕES:

ABBri - Associação Brasileira de Brinquedotecas
Rua Guaicuí, nº 43, sobre loja, Pinheiros – SP/SP
Tel/fax: (0xx11) 5533-1513 - CEP: 05427-030
E-mail: associacaobrasileira@brinquedoteca.org.br
 
  
Postado por Lu às 15:47 Nenhum comentário:
Marcadores: Aperfeiçoamento profissional, cursos, EVENTOS EDUCACIONAIS

XII Congresso Internacional de Brinquedotecas



“A Brinquedoteca De Hoje Em Dia”
II Encontro Internacional
De Pesquisadores Sobre Brinquedoteca
s


11 a 15 de outubro
Memorial da América Latina
São Paulo/SP - Brasil

Acesse o link:http://www.itlaconference2011.com.br/
e faça sua inscrição.
Postado por Lu às 15:43 Nenhum comentário:
Marcadores: Aperfeiçoamento profissional, EVENTOS EDUCACIONAIS

sexta-feira, 29 de abril de 2011

IV Congresso Nacional de Filosofia e Educação


O evento, promovido por colégios da Rede Notre Dame, acontecerá no Colégio Notre Dame Ipanema, nos dias 15 e 16 de julho deste ano e tem como tema “Diálogos Filosóficos” que trará aos congressistas palestras, debates e paineis sobre as possibilidades de interação da Filosofia nas áreas do conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas.

Dr.Clovis de Barros Filho, um dos grandes nomes no cenário nacional de Filosofia, já é um dos palestrantes confirmados no evento. Ele possui graduação em Direito pela USP, graduação em Jornalismo pela Casper Líbero, mestrado em Science Politique – Universite de Paris III (Sorbonne-Nouvelle) e doutorado em Ciências da Comunicação pela USP (2002), obteve a Livre-Docência pela Escola de Comunicações e Artes da USP (2007).  Outros nomes confirmados: Dr. Charles Feitosa, Dr. Jose Abdalla Helayël e Dr. Miguel Angel Barrenechea.

Outra presença confirmada é a de Eisnten!
 
A apresentação teatral da peça Einsten, da Cia.Teatral Arte e Ciência no Palco, vencedora do Prêmio Mambembe da Funarte em 1998 de Melhor Ator.  A peça humaniza o mito e percorre os vários aspectos da personalidade do gênio, do jeito engraçado como narra sua infância à dor de sua desatenção familiar e sua vocação solitária. Alcança o ápice quando trata da relação ciência e poder, compondo com íntima dramaticidade a história do maior cientista do século 20. Veja o que a crítica fala da peça: “Einstein Vive!” (VEJA – Rio, Débora Ghivelder), “Um gênio mais próximo de todos nós.” (O GLOBO, Bárbara Heliodora), “Uma interpretação brilhante e comovente.” (VEJA – SP)

Programação completa do Congresso de Filosofia


Das 7:30 às 8h- Acolhida e credenciamento

Das 8h às 8:30 – Abertura: Oração e “Teatrofilô” com a Cia. Teatral Notre Dame

Das 8:30 às 9h – Mesa de abertura para início dos trabalhos – Direção, Autoridades, Equipe de Filosofia Notre Dame e coordenação do evento

Das 9h às 11h– Palestra com o Prof. Dr. Clovis de Barros Filho

O que significa filosofar? ou O que é filosofar? 

 Em sua palestra, Prof. Clóvis, um dos mais solicitados palestrantes filosóficos do país, apresentará de uma forma ampla e abrangente o que vai ser delimitado nas demais ciências no dia seguinte, ou seja, a essência do pensamento filosófico, discutindo sua especificidade e suas características, além de sua relevância e urgência.

Clóvis de Barros Filho possui graduação em Direito pela Universidade de São Paulo (1986), graduação em Jornalismo pela Faculdade de Comunicação Social Casper Líbero (1985), mestrado em Science Politique – Universite de Paris III (Sorbonne-Nouvelle) (1990) e doutorado em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (2002). Obteve a Livre-Docência pela Escola de Comunicações e Artes da USP (2007). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Teoria e Ética do Jornalismo, e Teoria e Ética da Publicidade atuando principalmente nos seguintes temas: ética, comunicação, habitus, jornalismo e publicidade.

Das 11h às 11:30 – Intervalo

Das 11:30 às 12h  – Diálogo sobre a palestra de abertura com Prof. Dr. Clovis de Barros Filho

Das 12h às 13:30 – Almoço

Das 14h às 15:30 – Espetáculo Teatral: EINSTEIN – da Cia Teatral Arte e Ciência no Palco

O premiado espetáculo EINSTEIN completa 12 anos no Brasil e já esteve em mais de 350 cidades brasileiras. ”Tudo que é dito na peça é historicamente do EINSTEIN”. A peça humaniza o mito e percorre os vários aspectos da personalidade do gênio, do jeito engraçado como narra sua infância à dor de sua desatenção familiar e sua vocação solitária. Alcança o ápice quando trata da relação ciência e poder, compondo com íntima dramaticidade a história do maior cientista do século 20. Enquanto se veste para um jantar, Einstein conversa com a platéia em tom intimista. Em dúvida se faz um discurso ou se toca violino ele acaba revelando, com simplicidade e bom humor, seu processo criativo, suas teorias, seu relacionamento familiar, suas dificuldades escolares e o domínio nazista na Alemanha de 1930. Discute o poder e a ciência, a ética e faz um libelo contra o terror das guerras e toda a forma de opressão e violência.
  • PRÊMIO MAMBEMBE (1998/Funarte) MELHOR ATOR Carlos Palma
  • “Einstein Vive!” (VEJA – Rio, Débora Ghivelder)
  • “Um gênio mais próximo de todos nós.” (O GLOBO, Bárbara Heliodora)
  • “Uma interpretação brilhante e comovente.” (VEJA – SP)
  • “Um jogo seguro do ator que resiste a tentação de brilhar mais que o personagem.” (JT)
  • “É impressionante como parece o próprio Einstein.” (Jô Soares)
  • “Imperdível.” (TV CULTURA – Metrópolis)
  • “Faz olhar velhos problemas sob um novo ângulo.” (TRIBUNA JUDÁICA)
Das 15:30 às 17h- Oficinas e Comunicações
Das 17h às 17:30 - Intervalo
Das 17:30 às 19h - Oficinas e Comunicações


Das 8h às 8:30– Abertura / Oração
Das 8:30 às 9h – “Tetrofilô” – Cia Teatral Notre Dame
Das 9h às 11h– Conferências por área:
  • Filosofia, Literatura e Arte – Prof. Dr. Charles Feitosa UNIRIO
    “A Arte de Ensinar com Arte”
    Resumo: Parto do pressuposto de que os problemas de ensino (tanto no nível fundamental, médio ou superior) tocam sempre a questão do encontro entre a filosofia e a não-filosofia. Por “não-filosofia” entenda-se não somente os estudantes em geral, mas também o senso comum, a religião, a arte e as demais ciências…. Em geral espera-se que o encontro seja unilateral, isto é, que a transformação só se dê no lado de quem aprende, mas o ideal do encontro deveria apontar para uma transformação dos dois pólos, como um encontro assimétrico entre desiguais. No encontro com o outro, ao contrário, sou obrigado muitas vezes a rever minhas posições e a enriquecer meus pontos de vista sobre o que ensino. Especialmente o encontro entre a filosofia e as artes traz riscos para ambos os lados: o filósofo quer às vezes apenas usar a arte como exemplo luxuoso para fins de atestação de seus argumentos. O artista, por sua vez, quer, às vezes, apenas dar uma aparência de densidade conceitual às suas obras através de empréstimos apressados de determinadas idéias filosóficas. Um quer que o outro trabalhe para si. Penso que será preciso escapar dessas duas atitudes e é no contexto dessas questões que proponho uma reflexão acerca da “arte de ensinar com arte”.
     
  • Charles Feitosa é Doutor em Filosofia pela Universidade de Freiburg i. B. (Alemanha), professor e pesquisador do DFCS (Departamento de Filosofia e Ciências Sociais) e do PPGAC (Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas) da UNIRIO, além de autor, entre outros, do livro “Explicando a Filosofia com Arte” (Ediouro, Rio de Janeiro, 2004). Atualmente é professor e pesquisador no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) e vice-coordenador da graduação em Filosofia da UNIRIO. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Estética moderna e contemporânea, atuando principalmente nos seguintes temas: arte, memória, finitude, corpo, cultura pop, dança e feiúra.
  • Filosofia e Ciências da Natureza – Prof. Dr. Jose Abdalla Helayël Neto
    ”A Visão de Universo da Física Contemporânea e Novos Desafios ao Debate da Filosofia”.
    Resumo:
    A busca pela compreensão da composição e da estrutura da matéria em suas instâncias submicroscópicas indica a existência de 4 campos de forças fundamentais na Natureza. Na tentativa de compreendê-las, modelos e teorias vêm sendo formulados nos últimos 80 anos e, em anos mais recentes, uma corrente principal aponta para a idéia de uma Grande-Unificação, que propõe uma origem comum para estes distintos campos de força e estabelece a existência de um regime primordial no qual uma única interação domina nos processos da Natureza. Com o projeto de uma unificação, novas concepções entram em cena: dimensões espaciais adicionais, categorias de matéria radicalmente diferentes das matérias atômica e nuclear conhecidas e outras modalidades de radiação responsável por um Universo que se expande aceleradamente. Os mais recentes avanços da teoria levam-nos a um Universo multidimensional, cuja arquitetura espaço-temporal está sendo desenhada juntamente com a história que se está escrevendo de uma Ciência onde teoria e experimentçãso estão revendo os seus papéis, redifinindo as suas prioridades e estabelecendo um novo modo de se proceder cientificamente.

  •  
  •  
  • Possui Graduação (BSc, 1975) e Mestrado (MSc, 1978) em Física pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Magister Philosophiae em Física (MPh) pela International School for Advanced Studies in Trieste (1981) e PhD em Física, também pela International School for Advanced Studies in Trieste (1983), onde trabalhou no Grupo do Prof. Abdus Salam sob a orientação do Prof. J. J. Strathdee. Realizou seus estágios de Pós-Doutoramento no Abdus Salam International Centre for Theoretical Physics (ICTP), na International School for Advanced Studies in Trieste (SISSA), na Università degli Studi di Trieste e no Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF/MCT), onde é, atualmente, Pesquisador Titular III, alocado na Coordenação de Física Experimental de Altas Energias (LAFEX). É Membro Efetivo e Coordenador Científico do Grupo de Física Teórica José Leite Lopes (GFT – JLL), participando também da Coordenação Científica da Aprendanet-Petrópolis. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Teoria Geral de Partículas e Campos, concentrando-se principalmente nos tópicos: Supersimetria/Supergravidade, Teorias de Yang-Mills em Dimensões Arbitrárias e Aspectos Perturbativos das Teorias Quânticas de Campos. No CBPF, concentra grande parte de seu tempo nas atividades de ensino e formação, ministrando cursos e orientando estudantes de Mestrado e Doutorado no Programa de Pós-Graduação da Instituição e graduandos em Programa de Iniciação Científica no CBPF. O pesquisador dedica também parte de seu tempo à pesquisa e ao ensino na área da Educação, com foco na Educação em Periferias Urbanas, trabalhando em projetos de pesquisa e extensão que focalizam a Educação Científica, a Divulgação das Ciências, a Orientação Vocacional e o Ensino em Cursos de Pré-Vestibular Comunitários voltados para as classes populares. No Núcleo de Petrópolis e em alguns Núcleos do Rio de Janeiro ensina as disciplinas de Física Geral, Química, Introdução à Mecânica Quântica, Introdução à Física de Partículas/Modelo-Padrão e Ciência-Cultura-Cidadania.
  • Filosofia e Matemática – Prof. Dr. Rodolfo Petrônio
    “A Matemática e o Mundo”
    Resumo: Diz a lenda que Denis Diderot, Enciclopedista e ateu, em visita à imperatriz russa Catarina, a Grande, teve de retirar-se da corte envergonhado quando Leonhard Euler, o genial matemático, escreveu algumas fórmulas matemáticas ininteligíveis e concluiu, “Portanto, Deus existe”. Mas, será Deus objeto da matemática? Esta curta história visa apenas motivar as seguintes questões: Qual o alcance da matemática, especialmente da física-matemática? Seria de natureza ontológica, a saber, a ciência, por meio da matemática, descortinaria uma essência da realidade? Seria de natureza puramente epistemológica, a saber, dar-nos-ia tão-somente algum tipo de conhecimento limitado sobre o mundo? E, se for este o caso, que tipo de conhecimento seria? Bem, as perguntas nos mostram o quão complexas, conquanto extraordinariamente relevantes, podem vir a ser as respostas com respeito à relação da matemática com o mundo, assim como definir que domínio de objetos está em jogo ao se investigar esta relação. A palestra, claro, sequer pretende rascunhar as respostas, mas apenas mostrar o quão atual e necessário se faz buscar respondê-las.
     
  • Possui graduação em engenharia naval pela UFRJ (1980), mestrado em filosofia pela UFRJ (2004), e doutorado em filosofia pela PUC-Rio (2008). Realizou estágio pós-doutoral na UERJ entre 2009 e 2010. Atualmente é chefe do Departamento de Filosofia e Ciências Sociais (DFCS) da UNIRIO e líder do Grupo de Estudos em Filosofia e Ontologia da Natureza, certificado pela UNIRIO no CNPq.
  • Filosofia e Ciências Humanas – Profa. Dra.Valéria Wilke
    “Da (in)utilidade da Filosofia para a História: um olhar lançado sobre a contemporaneidade”
    Resumo: Fim da História, esgotamento do tempo histórico, tendência à valorização extremada do instante e do agora – sintomas de uma época, nossa época, aspectos presentes em análises da contemporaneidade: provocações que a Filosofia tem diante de seus olhos nos tempos atuais. O que a perspectiva filosófica tem a dizer sobre elas?
    Professora Adjunta do Departamento de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/Unirio. Doutora em Ciência da Informação pelo Instituto brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia/UFF (2009). Mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996). Bacharel e licenciada em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1991). Bacharel em Comunicação Social pela Universidade Federal de Minas Gerais (1984). Tem experiência na área de Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: filosofia e informação, epistemologia e teoria do conhecimento, história e filosofia da ciência, texto fílmico, educação, memória e leitura. 
  • Diretora da Faculdade de Filosofia da Unirio.
  • Filosofia e Pedagogia – Prof. Dr. Miguel Angel Barrenechea
    “Filosofia e Educação - De uma Pedagogia do Universal a uma Pedagogia da Singularidade.”
     
  • Resumo: Nesta conferência, meu objetivo é refletir sobre algumas das principais orientações da educação do ocidente, partindo da concepção pedagógica platônica – tal como é desenvolvida em A república -, cujo objetivo é impor um modelo educativo, pretensamente válido para todos, em todo tempo e lugar, para analisar posteriormente a perspectiva nietzschiana de educação. Na teoria do filósofo alemão, poderemos perceber uma concepção de formação que, longe de propor a universalidade dos critérios educativos – como na república ideal platônica -, conclama a realização do mais singular de cada discente, convoca ao desafio de “chegar a ser o que se é”.

  •  
    Possui Graduação em Filosofia – Universidad Nacional de La Plata (1978), Mestrado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1991), Doutorado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998) e Pós-doutorado em Filosofia pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (2006). Atualmente é Professor Associado 2 da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, atuando como docente e pesquisador nos Programas de Pós-Graduação em Memória Social e Educação e no Departamento de Filosofia e Ciências Sociais. É Coordenador de Disciplina, bolsista da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro (CECIERJ/CEDERJ) . Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Nietzsche, atuando principalmente nos seguintes temas: Nietzsche, memória, tragédia, educação, ética e arte. Autor de Nietzsche e o corpo (RJ: 7 Letras, 2009); Nietzsche e a liberdade (RJ: 7 Letras, 2008); Organizador de:As dobras da memória (RJ: 7 Letras, 2008); Co-organizador de: Nietzsche e os gregos (RJ: DP &A, 2006); A fidelidade à terra (RJ: DP&A, 2003); Memória e Espaço. Trilhas do contemporâneo (RJ: 7 Letras, 2003); Para uma filosofia do futuro (RJ: 7 Letras, 2001); Assim falou Nietzsche II (RJ: Relume Dumará: 2000); Assim falou Nietzsche (RJ: 7 Letras: 1999). Está concluindo a organização de: Nietzsche e as ciências, que será lançado pela 7 Letras em abril 2011.
Das 10:30 às 11h – Intervalo
Das 11h às 12:30 – Mesa Interdisciplinar de Conclusões e Participações
Às 12:30 – Encerramento
*Programação sujeita a alteração.

INCREVA-SE JÁ E GARANTA SEU DESCONTO DE 50%
 
Postado por Lu às 21:18 Nenhum comentário:
Marcadores: EVENTOS EDUCACIONAIS

EVENTOS ACADÊMICOS - ProPed - UERJ

Dr. Richard Luecking – Presidente da TRANSCEN, Washington, USA
Tema: O Grupo de Pesquisa Inclusão e aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais: práticas pedagógicas, cultura escolar e aspectos psicossociais, através de intercâmbio com a Fullbright Comission convida a todos para atividades acadêmicas com o Prof. Dr. Richard Luecking – Presidente da TRANSCEN, Washington, USA (uma ONG voltada para inserção profissional de pessoas com deficiências)
Período: 27/4/2011
Horário: das 09:30h às 11:30h
Inscrições: Não há necessidade de inscrições.
Local: Auditório do ProPEd/UERJ
Organização: Palestra: Políticas públicas voltadas para o processo de transição escola-vida adulta-trabalho para pessoas com deficiências. Horário: das 9:30h às 11:30h . Local: RAV 122 Oficina: “Transição escola - vida adulta para pessoas com deficiências" Hor
Apoio: Linha de pesquisa Educação Inclusiva e Processos Educacionais

Palestra: Inclusão laboral de pessoas com deficiências
Horário: das 10:30h às 12:00h
Local: Auditório do ProPEd/UERJ

Oficina: Emprego customizado”
Horário: 14:00 às 17:00
Local: RAV 122
Tema: Prof. Dr. Richard Luecking – Presidente da TRANSCEN, Washington, USA O Grupo de Pesquisa Inclusão e aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais: práticas pedagógicas, cultura escolar e aspectos psicossociais, através de intercâmbio com a Fullbright Comission convida a todos para atividades acadêmicas com o Prof. Dr. Richard Luecking – Presidente da TRANSCEN, Washington, USA (uma ONG voltada para inserção profissional de pessoas com deficiências)
Período: 28/4/2011
Horário: das 10:30h às 12:00h
Inscrições: Não há necessidade de inscrições.
Local: Auditório do ProPEd/UERJ
Organização: Linha de Educação Inclusiva e Processos Educacionais
Apoio: S/P

junho/2011
VI Seminário Internacional
As redes educativas e as tecnologias:
práticas/teorias sociais na contemporaneidade
Período: 6 a 9/6/2011
Horário: das 15:00h às 18:30h
Inscrições: Comunicações: Até 25 de abril de 2011.
Ouvintes: Até 6 de junho de 2011.
Local: UERJ
Organização: Proped/UERJ, Faculdade de Educação/UERJ, ANPEd, CIVIIC/Université de Rouen, GTs: Currículo, Educação e Comunicação, Afro-descendentes e Educação
Apoio: CNPq/FAPERJ/CAPES/ANPEd/ADIFE
Site: www.seminarioredes.com


Postado por Lu às 19:41 Nenhum comentário:
Marcadores: Aperfeiçoamento profissional, EVENTOS EDUCACIONAIS

EVENTOS ACADÊMICOS - UFF em Maio

No dia 2 de maio, das 9h às 18h, estudantes de graduação e pós-graduação das áreas de psicologia e pedagogia, principalmente, poderão participar de uma série de atividades acadêmicas relacionadas à pesquisa e extensão na 2ª Jornada de Subjetividade e Educação, oferecida pela Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), com apoio da Faperj e CNPq.

O evento é público e gratuito, e dá direito a certificados aos participantes. Também podem participar estudantes de licenciaturas em geral, profissionais Psi, além de professores de ensino médio e fundamental.

Neste segundo ano, o tema da jornada é “Construções Psicanalíticas em Contextos Educativos”. Dentre as diversas atividades, será ministrada conferência pelo professor da USP e pesquisador do CNPq Leandro de Lajonquière sobre “Encontros e desencontros da psicanálise com a educação”. Serão apresentados ainda trabalhos de pesquisa e extensão de professores da UFF e UFRJ, que terão como finalidade aprofundar seus estudos e práticas por meio do compartilhamento com a comunidade acadêmica.

O evento busca, além de despertar o interesse de jovens pesquisadores, incrementar as contribuições de estudantes e profissionais, professores e psicólogos, de forma a aprimorar a educação brasileira em bases transdisciplinares. A comissão organizadora é formada pelas professoras Luciana Gageiro Coutinho, Lúcia de Mello Lehmann e Marília Etienne Arreguy, que terão apoio técnico de bolsistas da Pibic e de monitoria.

Haverá lançamento do livro “Figuras do infantil”, publicado pela Editora Vozes em 2010, do professor Leandro Lajonquière, acompanhado de coquetel. Inscrições e certificados serão feitos no dia do evento no Campus do Gragoatá, Auditório Florestan Fernandes da Faculdade de Educação, Bloco D, São Domingos, Niterói. As vagas são limitadas. Outras informações pelo e-mail 

subjetividadefeuff@gmail.com.
Postado por Lu às 19:22 Nenhum comentário:
Marcadores: Aperfeiçoamento profissional, EVENTOS EDUCACIONAIS

terça-feira, 7 de dezembro de 2010

Jornada de Síndrome de Down

A II Jornada de Síndrome de Down acontecerá no sábado dia 11/12/2010, em Brasília.

A Jornada está sendo organizada pela Sociedade de Pediatria do DF na pessoa do Dr Dennis Alexander Burns, juntamente com o Instituto Ápice em Saúde – Dra Nadja Quadros e equipe. 

Na ocasião será apresentado o projeto de Responsabilidade Solcial – Ápice Down, focado no desenvolvimento da pessoa com a SD na promoção da qualidadede vida em todos os ciclos de vida dessas pessoas, com um espaço dinâmico e interdisciplinar.
 
Neste dia será também o lançamento da Pós-Graduação lato sensu “Abordagem Interdisciplinar em Síndrome de Down”, coordenada pelo Dr Zam Mustachii, Dr Dennis Burns e organização e apoio pelo Instituto Ápice em Saúde na pessoa da Dra. Nadja Quadros e equipe, sendo que todo o lucro será para viabilizar o projeto Àpice Down.

Para maiores informações deixo os telefones abaixo:

Drª Nadja Lima Quadros
(61) 9111-5717
Jerusa Amaral
(61) 9648-6626

fonte: http://www.inclusive.org.br
Postado por Lu às 10:07 Nenhum comentário:
Marcadores: EVENTOS EDUCACIONAIS, SAÚDE Infantil

sexta-feira, 26 de novembro de 2010

EVENTOS NO CCBB

FIM DE SEMANA ESPECIAL
27 E 28 DE NOVEMBRO

Amanha e domingo evento no CCBB.... fim de semana especial...apresentaçao de uma programação q vai discutir a integração de pessoas com deficiencias diversas em açoes culturais...

Açoes educativas, visitas, laboratórios e outras atividades para grupos formados por pessoas com deficiência visual, auditiva ( mediação em LIBRAS) e outras - estimulando a inclusão deste público no espaço do CCBB.

Até 1º de fevereiro de 2011 - terças - 18h 30

Ciclo de sete encontros literários mensais reunindo, no CCBB, escritores que falaram ao público sobre sua vida e obra, e atores que interpretarão trechos escolhidos desses autores...
senhas a serem distribuídas antes do evento...
Postado por Lu às 22:21 Nenhum comentário:
Marcadores: Dicas, diversão, EVENTOS EDUCACIONAIS

quarta-feira, 24 de novembro de 2010

EVENTOS CCBB

Exposições Temporarias

Islã - Até 26 de dezembro

Miragens - Até 26 de dezembro

Ana Holck  - Até 9 de Janeiro de 2011 (esculturas feitas com blocos de concreto hexagonal e policarbonato alveolar)

Exposições Permanentes

Galeria de valores - 4º andar - Terça a domingo - 9h às 21h

O banco do Brasil e sua História - 4º andar - Terça a domingo - 9h as 21 h

Iconografia de D. João VI - 4º andar -  Terça a domingo - 9h as 21 h

Infantojuvenil

Teatro e cinema apresentam diversos eventos dentro deste segmento, além de programa educativos...

Menininha - sala 26 - 4º andar - Até 30 de Janeiro de 2011. - Sábados e domingos - 16 h.

Música

No princípio era a roda - teatro II até 14 de dezembro - Terças - 12h 30 e 19 h.

Entre outras atibidades....

Programa Educativo

1º andar
O CCBB educativo planeja açoes educativas e eventos especiais voltados para familiares, grupos escolares, educadores, idosos, OGs e pessoas com necessidades especiais. Nete 2º período temático, ARTE e HISTÓRIA, as atividades nos mostram a confluência das Históras da política, das ciências e das artes....

Fim de semana Especial

27 e 28 de novembro - Programção que vai discutir a integração de pessoas com deficiências diversas em açoes culturais.

Açoes especiais - Ações educativas, visitas, laboratórios e outras atividades para grupos formados por pessoas com deficiência visual, auditiva (mediação em LIBRAS) e outras - estimulando a inclusão deste público o espaço do CCBB.
Postado por Lu às 23:15 Nenhum comentário:
Marcadores: diversão, entreterimento educacional, EVENTOS EDUCACIONAIS

segunda-feira, 15 de novembro de 2010

Semana da Pós-graduação

29/11/2010
Data: 29 e 30 de novembro de 2010
Local: Campus Tijuca

Programação

Dia 29 e 30 de novembro | Procedimentos Estéticos Gratuito
10h às 13h e 18h30min às 22h

Peeling de Diamante
Hidratação de Pele
Clareamento de Pele
Rejuvelhecimento
Radiofrequência para Flacidez

Dia 29 de novembro | Segunda-feira

9h às 9h50min | A Fonoaudiologia na Saúde do Trabalhador. Múltiplas Possibilidades.
Palestrante: Claúdia D’Oliveira
Graduada em Fonoaudiologia - UFRJ. Especialização em Saúde do Trabalho - ENSP/FIOCRUZ. Fonoaudióloga dos Centros de Referência em Saúde do Trabalhador das Secretarias Municipal de Saúde e Defesa Civil do Estado do Rio de Janeiro e da Cidade do Rio de Janeiro.
Co-autora dos boletins “Fonoaudiologia na Saúde do trabalhador”, publicado pela ENSP/FIOCRUZ.
Organizadora da Oficina de Políticas Públicas de Promoção, Proteção e Recuperação da Saúde Auditiva do Trabalhador - ENSP/FIOCRUZ. Conselheira efetiva do 9º colegiado do Conselho Regional de Fonoaudiologia - 1ª região.


10h às 12h | Workshop de Fonoaudiologia Hospitalar
Palestrantes: Viviane Marques e equipe: Maria Fernanda Houtet, Nathalia Castellani e Viviane Costa
Vivência da prática fonoaudiológica hospitalar no Laboratório de treinamento Hospitalar da UVA.

Intervenção Fonoaudiológica Hospitalar em Pediatria
Impacto da traqueostomia na deglutição
Atuação Fonoaudiológica no ambiente Hospitala


10h às 10h50min | Projeto Mão na Massa – Mulheres na Construção Civil
Palestrante: Norma Elisabete Silva Sá
Psicóloga, Psicopedagoga, Especialista em Psicologia Escolar e Pós Graduada em Responsabilidade Social e Gestão Estratégica de Projetos Sociais (UVA).
Coordenadora de Projetos Sociais, atualmente do Projeto Mão na Massa – Mulheres na Construção Civil, que promove a qualificação social e profissional de mulheres em situação de vulnerabilidade social; e Projeto Brincando e Estudando, um programa de complementação do horário escolar para crianças e adolescentes. Assessora Técnica da Federação de Instituições Beneficentes (FIB).


18h às 19h | Avaliação da Seleção Brasileira de Futebol para a Copa da África do Sul
Palestrante: Dr. Serafim Borges
Médico Esporte e Cardiologista da Confederação Brasileira de Futebol e Clube de regatas Flamengo.
Professor da disciplina de Cardiologia do Esporte do curso de Pós-Graduação em Medicina da Esporta da Universidade Veiga de Almeida.

Ao final serão sorteados alguns brindes para a platéia.


18h30min às 19h30min | Cirurgia Plástica do Sorriso
Palestrante: Fernando Almeida (http://lattes.cnpq.br/9916226388256043)
Cirurgião Bucomaxilofacial, Coordenador da Pós em Implantodontia-UVA (Lato Sensu e Extensão), Doutorando-UFRJ, Mestre-UFRJ, Especialista-UERJ.


19h às 22h | Fiscalização Sanitária – Rotulagens e Identificações – Orientações de Como Proceder
Palestrante: Marcia Bernardes Dória
Consultoria e Assessoria em Restaurantes


19h às 20h30min | Sociedade Brasileira – Alguns Aspectos da Formação de Nossa Gente
Palestrante: Márcia Elisa Rendeiro
Mestre em Memória Social pela UNIRIO, coordenadora do Curso Arte, Cultura e Sociedade no Brasil – da Colônia à República na UVA e revisora de material didático.


19h às 20h | Educação Ambiental: Transdisciplinalidade e Alfabetização Ecológica
Palestrante: Cezar Luiz França Pires
Mestre em Recursos Hídricos e Meio Ambiente – COPPE/UFRJ; especialista em Ensino Superior – UVA; engenheiro Civil – UVA.
Coordenador do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Planejamento e Gestão Ambiental – UVA; Professor – UVA.


Dia 30 de novembro | Terça-feira

9h às 10h30min | Endodontia Para Molares
Palestrante: Ary Gomes da Motta Junior
Coordenador do Curso de Especialização em Endodontia e Mestre em Endodontia (UERJ).


9h às 13h | O Papel dos Produtos Finais de Glicação Avançada (AGEs) no Desenvolvimento das Complicações Vasculares do Diabetes
Palestrante: Betina Schmidt
Nutricionista. Mestre em Ciências Biológicas – Bioquímica. Professora do curso de graduação em nutrição – UVA. Professora do curso de pós-graduação em nutrição clínica - Faculdades São Camilo RJ. Coordenadora e professora do curso de pós-graduação em nutrição clínica e estética do adulto – UVA.


10h às 12h | Reabilitação de Maxilas Atroficas
Palestrante: Jose Jorge Silva
Doutorando, Mestre e Especialista em Implantodontia, Especialista em Cirurgia Buco Maxilo Facial, Coordenador de Implantodontia da Veiga de Almeida, Professor da Especialização em Implantodontia da ABO-Petrópolis.


10h às 12h30min | Mesa Redonda: A utilização da Ventilação Mecânica Invasiva e não Invasiva em Pacientes de Home Care: Como eu Faço?
Mediador: Mauro Santos
Coordenador da Comissão de Home Care - AFERJ
Diretor Técnico da Corpo Livre Fisioterapia

Membros da mesa:
Claudia Marques
Fisioterapeuta da Home Doctor

Flavia Bruno Maia
Diretora da Fisio Rio 
Coordenadora do Serviço de Fisioterapia da Cuidar Home Care

Mauricio Boquimpani Gama Teixeira
Diretor Técnico ALM Reabilitação


10h às 11h e 18h30min às 19h30min | O que o Psicólogo faz no Hospital ? Intervenções e Resultados.
Palestrante: Márcia Velasco
Psicóloga, Coordenadora do Curso de Pós em Psicologia Hospitalar UVA e Coordenadora do Serviço de Psicologia da 33ª. Enfermaria da Santa Casa da Misericórdia do RJ.


11h às 12h | Jornada de Trabalho e Carga Horária
Palestrante: Janine Esteves
Graduada em Direito com Especialização em Direito do Trabalho e Recursos Humanos. Atua como Consultora Trabalhista e Consultora Empresarial.
É instrutora de cursos presenciais abertos e in company, conduz palestras e seminários em empresas, sindicatos e órgãos de classe promovendo o desenvolvimento e a formação de profissionais ligados à área do Direito, Recursos Humanos e Administração e Pessoal.
Exerceu a função Gestora de Recursos Humanos em empresas de diversos seguimentos. Com sólidos conhecimentos nos procedimentos da gestão de Departamento Pessoal, no processamento e manutenção de folha de pagamento, na Rotina Trabalhista / Sindical / Industrial / Segurança e Medicina do Trabalho, e na implantação e parametrização de diversos sistemas/programas integrados de folha de pagamento.


12h15min às 13h | O Uso da Programação Neurolinguística (PNL) no Tratamento da Gagueira
Palestrante: Regina Cupello
Professora de Patologias da Linguagem e Reabilitação das Patologias da Linguagem e de Neuropsicologia, professora e tradutora do Método Borel – Maisonny para Gagueira de 1976 até 2004.

Palestra de 35 minutos, com 10 minutos para perguntas


18h30min às 19h30min | Nutrição Clínica e Estética: Uma Área de Atuação Profissional em Crescimento
Palestrante: Msc. Betina Schmidt

Nutricionistas e mestres, professores da UVA e coordenadores da pós-graduação de nutrição clínica e estética do adulto, com início previsto para 2011. Atuam profissionalmente como nutricionistas clínicos e professores.


18h30min às 20h30min | Painel Sobre Pós-graduação Lato Sensu na Área Social – Caso da Universidade Veiga de Almeida
Palestrante: Alzira Guarany
Coordenadora do curso de graduação em Serviço Social e das Pós em Responsabilidade Social e em Serviço Organizacional; Docente de Pós-graduação e em Graduação, Consultora organizacional na área de saúde no trabalho e assistente social.


19h às 20h | O Papel do Enfermeiro na Política Nacional Oncológica
Palestrante: Antonio Augusto de Freitas Peregrino
Prof. Adjunto da UVA e UERJ, Coordenador da Pós de Enfermagem em Oncologia Clínica – UVA, Doutor em Saúde Coletiva pelo Instituto de Medicina Social.


19h às 22h | Mesa Redonda: Atualidades da Fisioterapia na Atenção em Atletas de Alta Performance
Palestrante: Dr: Roberto Carlos Resende Carmo

Membros da Mesa: Fisioterapeutas da seleção brasileira de outras modalidades esportivas, Fisioterapeuta da Seleção Brasileira de Futebol.


19h30min às 22h | Perspectivas e Cenários na Sáude Suplementar e Pública
Palestrante: José Augusto de Oliveira
Mestrando em Heath Economics – University of York -  Inglaterra.
Médico, especialista em Cardiologia, Pós-graduação em Medicina do Trabalho, Auditoria de Sistemas de Saúde e Perícias Médicas. Professor Titular do Curso de Pós-graduação em Perícia Médica - Instituto de Pós-Graduação Médica Carlos Chagas. Coordenador Executivo e Professor Titular dos Cursos de Extensão em Auditoria de OPME – PUC/RJ.
 

20h30min às 21h30min | Responsabilidade Civil Médica na Relação de Consumo
Palestrante: Amélia de Pádua
Mestre em Direito Público, Especialista em Responsabilidade Civil. Coordenadora Acadêmica do Curso de Pós-graduação em Direito do Consumidor. Professora nos cursos de pós-graduação da Sociedade Ímpar. Professora nos cursos de pós-graduação em Direito Privado da UFF, de Perícia Médica do IPOG, MBA em Gestão Comercial da FGV. Professora no curso de graduação do Unilasalle.


Endereço: Rua Ibituruna, 108 - Tijuca
Postado por Lu às 23:20 Nenhum comentário:
Marcadores: EVENTOS EDUCACIONAIS

Demonstração da Língua Libras é tema de evento

A Universidade Veiga de Almeida apoia iniciativas de inclusão social. Prova disso é que alunos do Curso de Comunicação Social - Jornalismo e Publicidade e Propaganda vão realizar a Demonstração da Língua Libras. O evento acontece na praça de alimentação do Campus Tijuca na próxima terça, 16 de novembro, a partir das 18h e vai contar com a participação de deficientes auditivos e profissionais especializados no assunto.

A iniciativa dos alunos é um Projeto de Capital Social que busca a interação dos alunos da UVA com o grupo de deficientes auditivos, que vão usar uma camisa com a inscrição Do You Know Libras?.

O objetivo do evento é despertar interesse e curiosidade nas pessoas, que vão poder exercitar a Linguagem Brasileira de Sinais por meio de gestos em frente a um espelho.

Além disso, os profissionais presentes têm amplo conhecimento de Libras e vão estar à disposição para esclarecer dúvidas e responder a perguntas. Também será distribuído um material informativo que foi cedido pelo Instituto Nacional de Educação para Surdos (INES). Não deixe de participar, pois inclusão social é um gesto de solidariedade e quem é UVA, é solidário.
Postado por Lu às 22:59 Nenhum comentário:
Marcadores: EVENTOS EDUCACIONAIS

Semana da Consciência Negra

Dia 20 de novembro é o Dia da Consciência Negra, e para marcar essa data o Curso de Graduação em Serviço Social preparou um evento especial. 

Do dia 16 ao dia 19 de novembro, o Campus Tijuca vai receber a Semana da Consciência Negra, com diversas atividades. 

Na programação estão confirmadas rodas de conversa sobre temas do contexto, exposição de painéis, grafites, entre outros.
 
Todas as atividades acontecerão no Salão Preto, das 9h às 20h
Postado por Lu às 22:27 Nenhum comentário:
Marcadores: EVENTOS EDUCACIONAIS

VIII Seminário Internacional – As Psicopatologias da vida amorosa acontece no Campus Barra

O auditório do Campus Barra da Universidade Veiga de Almeida recebe o VIII Seminário Internacional – As psicopatologias da vida amorosa no próximo dia 19 de novembro, às 10h. O evento vai contar com a presença de Cristina Simões (Coordenadora Geral do Curso de Graduação em Psicologia da UVA), Kátia Passos (Diretora do Campus Barra), Gloria Sadala (Coordenadora do Mestrado em Psicanálise, Saúde e Sociedade da UVA), Maria Beatriz Balena (Diretora de Pós-Graduação Stricto Sensu e de Pesquisa da UVA) e Sonia Borges (Docente da UVA).

Os destaques do evento ficam por conta do workshop A infidelidade e da mesa redonda O amor e suas vicissitudes. Segundo a professora Gloria Sadala o VIII Seminário Internacional vai focar a teoria do amor em psicanálise. “Trata-se de um tema de grande importância na teoria e na clínica psicanalítica, já que a psicanálise se debruça a todo o momento sobre a relação do sujeito com o outro”, explicou.

A coordenadora ainda enfatizou a relevância dos assuntos que serão abordados no evento. ”São temas de grande importância para alunos e profissionais de todas as áreas do saber, especialmente psicologia, psicanálise, educação, comunicação, direito e serviço social”, concluiu.

Não fique de fora dessa! O evento é gratuito e aberto ao público. Para conferir a programação, acesse o site da UVA.



19/11/2010
Data: 19 de novembro de 2010
Local: Auditório - Campus Barra

Programação

10h | Abertura

Dra. Katia Passos | Diretora do Campus Barra - UVA
Dra. Maria Beatriz Balena | Diretora de Pós-Graduação Stricto Sensu e de Pesquisa - UVA
Dra. Gloria Sadala | Coordenadora do Mestrado em Psicanálise, Saúde e Sociedade - UVA
Me, Cristina Simões | Coordenadora Geral do Curso de Psicologia e Coordenadora do Curso de Psicologia do Campus Barra - UVA
Dra. Sonia Borges | Professora - UVA

Coffee Break
11h | Mesa redonda: O Amor e suas Vicissitudes

Dra. Patrícia Muñoz | Universidade Colômbia
Dra. Laéria Fontenelle | Universidade Federal do Cerará
Dra. Nina Leita | UNICAMP
Coordenação: Dra. Vera Pollo | Professora - UVA

15h | Workshop: A Infidelidade

Dra. Malvine Zalcberg | UERJ
Coordenação: Dra. Maria Cristina Poli | Professora - UVA


Entrada Franca

Endereço: Av. Gen. Felicíssimo Cardoso, 500 - Barra da Tijuca


PEDAGOGIA

Curso aborda Desafios da Educação Contemporânea em evento

PEDAGOGIA

Curso aborda Desafios da Educação Contemporânea em evento

Pessoas interessadas na área de pedagogia e alunos do Curso de Graduação em Pedagogia, tem um encontro marcado no dia 27 de novembro no Campus Tijuca da UVA, no V Fórum do Curso de Pedagogia: Desafios da Educação Contemporânea. 

Quem for vai aproveitar uma programação variada, entre palestras, mesa redonda, debate, oficinas e relatos de experiências na área.

Entre os palestrantes vão estar a Doutoranda Maíra Moraes, falando sobre Meio Ambiente e Cotidiano Escolar, o Pedagogo Empresarial, Nilton Monteiro de Mello Junior palestrando sobre o tema Projeto de Vida e Trajetória Profissional. Além disso, a Pedagoga Maria Bernadete de Oliveira Rufino vai abordar um assunto complexo, as Experiências Pedagógicas na Educação Pública.

O V Fórum vai contar também com coffe break e número de dança, além de oficinas como Procedimentos pedagógicos da alfabetização e letramento estrutural linguístico, com a professora Me. Erotides Xavier, Dinâmica de Grupo: vivendo e aprendendo com grupos com a psicóloga e acadêmica de pedagogia, Neuma Camargo. Além da oficina sobre Violência: Bulling e Cyberbulling com a professora Me. Cléa Góis e Silva.

Aproveite essa oportunidade de aprender ainda mais sobre questões tão atuais de interesse geral. Para mais informações, programação completa e inscrições para o evento, acesse o site da UVA.

 27/11/2010


Data: 27 de novembro de 2010
Local: Auditório - Campus Tijuca

Desafios da Educação Contemporânea: Tecnologia, Inovação e Sustentabilidade
Palestras | Oficinas | Relatos de Experiência

Programação

07h30min | Credenciamento

08h | Abertura: Salão Vermelho
Exposição dos Pôsteres e Trabalhos dos alunos

08h15min | Auditório
Coordenadora de Pedagogia – Profa. Me. Luiza Portes

08h30min às 9h | Número de Dança: Cia Unidançarte
Acadêmica de Pedagogia e Coreógrafa: Patrícia Aroxa
                                                                      
09h às 10h15min | Mesa Redonda
Tema: Desafios da Educação Contemporânea: tecnologia, inovação e sustentabilidade
Profa. Doutora Lucia Martins Barbosa – UVA/ABT
Prof. Me Fernando Mota – FAETEC/ABT
Mediadora: Profa. Me Denise Melo – UVA/NEAD

10h15min às 10h45min | Coffee Break

10h45min às 11h45min | Debate

11h45min às 13h | Almoço

13h às 14h30min | Auditório - Relatos de Experiências
1. Experiências Pedagógicas na Educação Pública - Pedagoga Mª Bernadete de Oliveira Rufino
2. Projeto de Vida e Trajetória Profissional – Classes Comunitárias: Pedagogo Empresarial Nilton Monteiro de Mello Junior
3. Meio Ambiente e Cotidiano Escolar: Me. e Doutoranda - Bióloga Me. e Doutoranda Maíra Moraes

14h30min às 15h | Coffee Break

15h às 17h | Oficinas

1. Dinâmica de Grupo: vivendo e aprendendo com grupos – Psicóloga e Acad. de Pedagogia Neuma Camargo
2. A Inclusão no Cotidiano Escolar - Profa. Me Luzia Cristina Araújo–UVA/ISERJ/INES
3. Mídias e Educação – Profa. Me Denise de Paiva Mello
4. Procedimentos pedagógicos da alfabetização e letramento estrutural lingüístico – Profa. Me Erotides Xavier
5. Violência: Bulling Cyberbulling - Profa. Me. Cléa Góis e Silva
6. A Lousa Eletrônica – Prof. Me José Luiz Bello – UVA
7. Uma proposta de ensino: construção da visão do negro na História Brasileira – Bióloga Me. e Doutoranda Maíra Moraes
8. Pequenas Histórias: o folclore no cotidiano escolar – Profa. Me. Katia Cristian
9. Corpo e Movimento no Cotidiano Profissional – Acadêmica de Pedagogia Patrícia Aroxa
10. Elaboração de Matérias Didáticos para a alfabetização - Profa. Esp. Marcia Lins
11. Universo Por trás da sala de aula – Cood. Acadêmica Kátia Galvão

17h às 17h30min | Momento Cultural: Cia Unidançarte
Acadêmica de Pedagogia e Coreógrafa: Patrícia Aroxa
                                                  
17h30min às 18h | Enceramento
Prática de Forró: Bailarinos – Ian Pacheco e Patrícia Aroxa
Sorteio de brindes e entrega dos certificados


Inscrições

. Escolha a oficina que deseja participar 
. Preencha a ficha de inscrição
. Efetue o depósito no Banco 033 - Santander – Ag: 0057 / CP: 609032482

. Investimento: R$20,00 (alunos e ex-alunos da UVA) | R$30,00 (público em geral)
 *Incluso o certificado e material para as oficinas
. Enviar o comprovante do depósito para o e-mail pedagogia@uva.br, até no máximo três dias após o preenchimento da ficha pela internet, caso contrário a inscrição será cancelada.


Endereço: Rua Ibituruna, 108 - Tijuca

Postado por Lu às 22:24 Nenhum comentário:
Marcadores: EVENTOS EDUCACIONAIS

Caleidoscópio Psicopedagógico / Cursos e Eventos




Postado por Lu às 21:35 Nenhum comentário:
Marcadores: EVENTOS EDUCACIONAIS

terça-feira, 26 de outubro de 2010

EVENTOS

Congresso: 8º Congresso Brasileiro de Autismo
Data: 28 a 30/10/2010
Tema: Saúde Mental e Educação Especial Inclusiva
Local: Estação Cabo Branco, João Pessoa (PB)
Mais informações: http://www.inclusive.org.br/?p=17049

Curso: Histórias Sociais
Data: 30/10/2010 - 08h30 às 15h30 - Tutor: Vera Juhlin
Duração: 7h - Valor: R$ 150,00
Local: Rua Luis Gama, 890, Cambuci – S. Paulo, SP.
Mais informações em http://www.ama.org.br/public/listaCursos.php?tipoCurso=1

Palestra:  "A Sindrome de Asperger dentro do Espectro Autista" http://goo.gl/vt6T
Data: 30/10/2010, 14h00
Palestrantes: Camille Groetars (Idealizadora do Blog do Lipe sobre S. Asperger) e Priscila Félix (Fonoaudióloga)
Local: APADEM, Av. Beira-Rio, 413, Voldac, Volta Redonda, RJ
Mais informações: http://apadem.blogspot.com/2010/10/convite-palestra.html

Curso: Programa Son-Rise - Workshop Nível 1
Inspirados pelo Autismo
Datas: 5, 6 e 7 de novembro de 2010 (sex., sáb. e domingo)
Local: Centro Empresarial Rio, Praia de Botafogo, RJ
Horário: 9:00 às 17:30 - Inscrições limitadas
Inscrições abertas até o dia 29 de outubro de 2010
(sexta-feira), ou até que as vagas sejam preenchidas.
Valor: R$750,00 por participante, veja no site política de descontos;    Mais informações:http://www.inspiradospeloautismo.com.br/Workshops/Intro/Intro.html

I Seminário Paulista do Espectro do Autismo
Data: 06.nov.2010, das 9h00 às 14h00
Realização: Defensoria Pública do Estado de São Paulo em parceira com o Movimento Pró Autistas de entidades de pessoas com deficiência
Local: Auditório de Defensoria Pública do Estado de São Paulo -- Rua Boa Vista, 200 – térreo (próximo à Estação do Metrô São Bento)
Público-alvo: Pais, familiares, profissionais, parlamentares, estudantes e sociedade em geral.
Inscrições gratuitas: Através do preenchimento de ficha de inscrição que deve ser enviada para o e-mail:  movimentoproautistas@yahoo.com.br Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
Mais informações: Blog Falando de Autismo ou pelos telefones (11) 8274-0019 (Ana Ruiz) ou (11) 7303-2963 (Heloisa).

Curso: Atividades Básicas da Vida Diária (ABVDs)
AMA (SP)
Data: 06/11/2010 08h00 às 12h00 Local: Rua Luis Gama, 890, Cambuci, São Paulo, SP.
Valor: R$ 80,00 até 30-10-2010, após acréscimo de 50%, valor R$ 120,00  Mais informações em http://www.ama.org.br/public/listaCursos.php?tipoCurso=1

Curso: PECS e Alfabetização de crianças com necessidades especiais
Data: 6 e 7 de novembro de 2010
Ministradora: Vera Juhlin (Suécia)
Local: Faculdades EST – Auditório do Prédio H (Rua Amadeo Rossi, 467, Morro do Espelho, São Leopoldo/RS)
Duração: 20 horas
Valor: de R$ 120,00 (grupo de 3, à vista) a R$ 160,00 (individual, parcelado)
Mais informações: http://www.pandorgaautismo.org/link_novo_curso-de-vera-juhlin.php

Curso: "Nova técnica para atendimento do paciente Autista"
Ministradora: Dra.Adriana Gledys Zink
Realização: 20 de novembro de 2010 - sábado
Horário: Das 9 às 12h
Gratuito
local:Associação Paulista de Cirurgiões-dentistas
Rua Voluntários da Pátria 547 em frente a Rodoviária do Tietê
público: pais e profissionais
temas abordados:

  • método tradicional de abordagem para o tratamento odontológico
  • método utilizado pela palestrante e experiência profissional com a técnica
  • como higienizar os dentes em casa respeitando o tempo do paciente
  • importância da prevenção


Curso: Relation Play
Data: 27/11/2010 08h00 às 15h00
Tutor: Giselle Taiuni e Murilo Nosella
Local: Rua Luis Gama, 890, Cambuci - São Paulo, SP
Valor: R$ 120,00 até 20-11-2010, após acréscimo de 50%, valor R$ 180,00 - Mais informações em http://www.ama.org.br/public/listaCursos.php?tipoCurso=1

Curso: Alfabetização para crianças com autismo
Data: 09/10/2010 - Carga horária: 10 horas
PALESTRANTE: Beatriz Cunha
CIDADE: São José dos Campos – SP
Valor: R$180.00
PUBLICO ALVO: FISIOTERAPEUTAS, T.Os, PEDAGOGOS,
FONOAUDIÓLOGOS, NEUROPEDIATRAS, PSICÓLOGOS,
FACILITADORES E FAMILIARES
Mais informações: http://autismovivenciasautisticas.blogspot.com/2010/08/alfabetizacao-para-criancas-com-autismo.html

 FONTE: REVISTA AUTISMO

Postado por Lu às 23:00 Nenhum comentário:
Marcadores: EVENTOS EDUCACIONAIS
Postagens mais antigas Página inicial
Assinar: Postagens (Atom)
Nem especial, nem regular, nem pra "normais", nem pra "deficientes"...apenas educação, porque chegará o dia que educação será uma coisa só.

Visualizações de páginas da semana passada




REVISTA AUTISMO
Capa da Revista Autismo, edição de lançamento (setembro/2010)

Campanha para combater a prática do bullying nas escolas.

Campanha para combater a prática do bullying nas escolas.
Juntos, é possível combater o bullying e evitar que mais crianças e adolescentes sejam vítimas dessa violência.

A Inclusive é um projeto autônomo e voluntário.

Leis importantes

ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente)
Lei 5.217/2010 (sobre Educação Infantil)
LDB 9394/96
lei 11645/08-História e cultura Afro-Brasileira e Indígina
Libras
lei 10098-normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida
lei 7853-apoio às pessoas portadoras de deficiência
Decreto 3956-Convenção Interamericana para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas Portadoras de Deficiência

Minha lista de blogs

  • " Meus Trabalhos Pedagógicos, Atividades e Projetos para Educação Infantil "
    Atividades com Número de 1 a 3
    Há 6 anos
  • * Revolução Mental !!! *
  • .
    Há 15 anos
  • a vida do meu filho
    Post your articles everywhere online
    Há 10 anos
  • Apoio Psicopedagógico
    Novo Blog
    Há 10 anos
  • APRENDER EM CONSTRUÇÃO
    HOJE É O DIA INTERNACIONAL DO AUTISMO
    Há 15 anos
  • ATIVIDADES ESCOLARES
    Baianinhas...
    Há 11 anos
  • Blog da Psicologia da Educação
    Código QR do Blog
    Há 14 anos
  • Blog da Thalita
    Casa nova
    Há 16 anos
  • Blog do Portal Educação
    Curso de inglês com IA: 7 motivos para aprender com Inteligência Artificial
    Há 4 semanas
  • Brinquedoteca Hospitalar "Doce Brincar"
    Com apoio da arquitetura, ambiente hospitalar pode ser mais acolhedor para crianças Criar um espaço apropriado para receber as crianças que estão em tratamento auxilia o processo terapêutico
    Há 12 anos
  • CAMINHOS DE TAINA
    olhar nos olhos
    Há 12 anos
  • Cantinho da Educação Infantil
    EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO - Construindo semáforo e faixa de pedestre!
    Há 8 anos
  • Clínica Psicopedagógica
    Complicado lidar com as dificuldades que seu filho tem apresentado na escola?
    Há 11 anos
  • Conhecendo a Metodologia
  • Continuar Estudando
    Professores são educadores, não babás - Educação - Notícia - VEJA.com
    Há 14 anos
  • Crônica Autista
    As meninas são melhores em mascarar o autismo do que os meninos
    Há 9 anos
  • d i s d e f i c i ê n c i a
  • DEFICIÊNCIA e INCLUSÃO SOCIAL
    Decisão Judicial
    Há 11 anos
  • Dificuldades de Aprendizagem da Matemática: Discalculia, Acalculia e Pseudo-Discalculia.
    Novo Site
    Há 18 anos
  • DISLEXICOS SAIBA SEUS DIREITOS.
    Afinal, o que é a dislexia?
    Há 13 anos
  • Educar com Amor.
    Não desista nunca.
    Há 13 anos
  • Educar e Criar... Por um mundo melhor!
    Dica Literária
    Há 13 anos
  • Educar Já!
  • educação diferente
    Educação Diferente - Nova morada
    Há 3 meses
  • Educação em Pauta - Blog sobre educação, gestão educacional e dicas para professores
    O Educação em Pauta está de mudança!
    Há 13 anos
  • Fazendo a Diferença - Associação Nova Projeto.
  • Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down
    Cadastro on-line de Associados
    Há 15 anos
  • FREI PACIFICO - ESCOLA ESPECIAL PARA SURDOS - Windows Live
  • IMAGINOTECA
    Há 14 anos
  • Inclusão Brasil - Consultório de Psicologia e Psicanálise
    TDAH - TRANSTORNO DE HIPERATIVIDADE E DÉFICIT DE ATENÇÃO CONCENTRAÇÃO
    Há 10 anos
  • InfoAtivo.DefNet
    SAÚDE, BIOÉTICA E POLÍTICA – Vendem-se corpos e compram-se consciências?
    Há 11 anos
  • Lendo Histórias
    Para Papai Noel
    Há 19 anos
  • Meu Cantinho Especial
    Saiu no Globo hoje , 60 anos sem o pai dos pobres
    Há 11 anos
  • MEU DELÍRIO & NADA MAIS
  • MEUS PENSAMENTOS/CONCEITOS
    SEXO IGUAL A ORAÇÃO... QUEM DIRIA...
    Há 14 anos
  • Na Ponta dos Dedos
    Novo endereço do blog
    Há 14 anos
  • O Dia D: reflexões filosóficas
    A formação do professor pesquisador numa perspectiva transdisciplinar
    Há 10 anos
  • O POVO Online - Educação
    Seleção Nacional acontece em janeiro de 2021 com etapa de Pré-Seleção on-line
    Há 5 anos
  • Oficina de Criatividade
    Saudades!!!
    Há 12 anos
  • PECS
    New - Calendário semanal
    Há 14 anos
  • Pedablogia: Blogs, Pedagogia, Educação, Tecnologias e Projetos
    Como a LDB trata os profissionais de ensino
    Há 19 anos
  • Pedagogia Hospitalar - Novos Rumos da Pedagogia - Prof. Marcelo Clemente mrclemente@terra.com.
    Curso: Professor Mediador e a Neurolinguística na Sala de Aula.
    Há 9 anos
  • Pedagógia Hospitalar
  • PENSANDO NO QUE VEM PELA FRENTE
    Ceperj abre inscrições para a Secretaria de Educação de Belford Roxo
    Há 15 anos
  • Planeta Asperger
    Fim
    Há 17 anos
  • Professora Gegê
    Conto "Na Livraria de Maria"
    Há 5 anos
  • Projetos Educacionais
    Atividades para o Dia das Mães - Desenhos para Colorir
    Há 16 anos
  • Psicologia&Psicopedagogia
    Há 11 anos
  • Psicopedagogi@ Educação
    Alfabeto ilustrado
    Há 13 anos
  • Psicopedagogia
    Teoria Comportamentalista
    Há 17 anos
  • Psicopedagogia Clínica e Institucional
    Revista Psicopedagogia
    Há 13 anos
  • Psicopedagogia em foco
  • Quero ajudar um
    Dieta Sem glúten e sem leite(animal)
    Há 10 anos
  • Renata Psicopedagoga
    Asperger
    Há 13 anos
  • Sentidos
    CAT anuncia 432 vagas para profissionais com deficiência
    Há 12 anos
  • Special Games
    Dominó das Sílabas: jogo educacional on line
    Há 11 anos
  • Síndrome de Rett
    Motivos para comemorar!
    Há 9 anos
  • Tecnologias na Educação
    10 anos do grupo edublogueiros
    Há 11 anos
  • TEXTOS INTERESSANTES
    Estratégia
    Há 15 anos
  • Tia Dulce
    Ministraççoes Julho e Agosto
    Há 9 anos
  • TOPICOS EM AUTISMO E INCLUSÃO - TAI

SITES LEGAIS

  • Biblioteca básica
  • FUTURO EVENTOS - Um site sobre eventos (feiras,congressos, paletras...) relacionados à educação. clique aqui e fique sabedo dos grandes congressos que vão acontecer em todo o país.
  • http://adsense-pt.blogspot.com
  • http://amigosdaescola.globo.com/
  • http://barrigainclusiva.wordpress.com/
  • http://educarparacrescer.abril.com.br/
  • http://elisakerr.wordpress.com/
  • http://multirio.rio.rj.gov.br/portal/
  • http://paraisodoeducando.blogspot.com/
  • http://portal.mec.gov.br/index.php
  • http://primeirainfancia.org.br
  • http://sitededicas.uol.com.br/
  • http://www.acaoeducativa.org.br/portal/
  • http://www.bengalalegal.com/
  • http://www.dislexia.org.br/
  • http://www.educacional.com.br/home.asp
  • http://www.greenpeace.org/brasil/pt/
  • http://www.lideresemgestaoescolar.org.br
  • http://www.lugardevida.com.br
  • http://www.mid.org.br/
  • http://www.paulofreire.org/Capa/WebHome
  • http://www.pedagobrasil.com.br
  • http://www.planetasustentavel.com.br
  • http://www.psicopedagogia.com.br/
  • http://www.thalita.com/
  • http://www.unesco.org/pt/brasilia/
  • http://www.vezdavoz.com.br/

LUGAR DE VIDA (Centro de educação terapêutica)

http://www.lugardevida.com.br

"Lugar e vida é um lugar muito interessante que conheci ao ler uma reportagem na revista época, da qual postei hoje (01/08/10). Entrei no site e fiquei encantada com a proposta que existe a 17 anos. Abaixo um resumo do que esse maravilhoso projeto.

O Lugar de Vida – Centro de Educação Terapêutica– é uma prestadora de serviços clínicos e educacionais para crianças com Transtornos Globais de Desenvolvimento – psicoses e autismo. O Lugar de Vida recebe também, para o tratamento psicanalítico individual e para atendimento em Educação Terapêutica, as crianças e adolescentes que não se encontram dentro do espectro autista, mas estão enfrentando problemas de aprendizagem e problemas na relação com os outros...

Essa nova estrutura é atualmente uma prestadora de serviços que se aliou à recém criada Associação LUGAR DE VIDA...

A prestadora de serviços Lugar de Vida e a Associação Lugar de Vida deram-se as mãos para continuar sendo um núcleo clínico-educacional de ponta e uma referência para a formação de pesquisadores, profissionais e estudantes das áreas de Saúde Mental e da Educação. "

Tratamentos oferecidos

> Grupos de Educação Terapêutica (GETs)

> Tratamento psicanalítico individual

> NIPI – Núcleo de Intervenção na Primeira Infância

> Acompanhamento escolar

> Acompanhamento Terapêutico

> Atendimento aos pais

> Atendimento fonoaudiológico

visitem o site, vale a pena!!!

abç lu

sites que divertem e ensinam

  • http://criancas.uol.com.br/
  • http://guiadoestudante.abril.com.br/
  • http://jogoseducativos.jogosja.com/
  • http://jogoseducativos.jogosja.com/jogos-educativos-alfabeto.aspx
  • http://recreionline.abril.com.br/
  • http://recreionline.abril.com.br/
  • http://revistaescola.abril.com.br/
  • http://senna.globo.com/senninha/index.asp
  • http://sitio.globo.com/
  • http://super.abril.com.br/
  • http://www.amblesideprimary.com/ambleweb/mentalmaths/tabletrees.html
  • http://www.atividadeseducativas.com.br/
  • http://www.brinquebook.com.br/
  • http://www.cercifaf.org.pt/mosaico.edu/
  • http://www.clubpenguin.com/pt/
  • http://www.discoverykidsbrasil.com/
  • http://www.earthcamforkids.com/
  • http://www.ferryhalim.com/orisinal/
  • http://www.guiadoscuriosos.com.br/
  • http://www.livroclip.com.br/
  • http://www.maquinadequadrinhos.com.br/Intro.aspx
  • http://www.meninomaluquinho.com.br/
  • http://www.pedagobrasil.com.br
  • http://www.pequenoartista.com.br/pa/default.aspx
  • http://www.pintoresfamosos.com.br/
  • http://www.qdivertido.com.br/
  • http://www.saudeanimal.com.br/
  • http://www.smartkids.com.br/
  • http://www.somatematica.com.br/
  • http://www.tvcultura.com.br/cocorico/index.html
  • http://www.tvratimbum.com.br/
  • http://www.unicefkids.org.br/
  • http://www.zoologico.sp.gov.br/
  • http://www2.uol.com.br/ecokids/index.htm

livros

  • 90 idéias de jogos e atividades para sala de aula ( educação/ Gomes, Daisy; Ferlin, Ana maria)
  • A infância e produção cultural-cap. 8 (educação/ Kramer, Sonia)
  • A Inteligência Aprisionada (Psicopedagogia/ Fernández, Alicia)
  • Afeto e Aprendizagem: relação de amorosidade e saber ba prática pedagógica ( educação/ Cunha, Eugênio)
  • Antropologia da criança
  • As Cinco Linguagens do Amor das Crianças ( gosto pessoal)
  • Atividades recreativas (educação/ Maluf, Angela)
  • Autismo e Inclusão ( educação/ Cunha, Eugênio)
  • Celso Antunes na sala de aula (educação)
  • Como a criança pensa (educação / Beard, Ruth)
  • Como as crianças pensam e aprendem (educação/ Wood, David)
  • Conversas sobre educação (Educação/ Alves, Rubens)
  • Correntes Pedagógicas, uma abordagem interdisciplinar (educação/ Streck, Danilo)
  • Desenvolvimento Matemático na Criança ( educação/ Brizuela, Bárbara)
  • Educação Especial na Escola Inclusiva: políticas, paradigmas e práticas (educação/ Machado, Rosângela)
  • Eduque com carinho (educação/ Weber, Lidia)
  • Estratégias de Ensino-Aprendizagem (educação/ Bordenave, Juan)
  • Filhos brilhantes, alunos fascínantes ( educação/ Cury, Augusto)
  • Homo Ludens (filosofia)
  • Inclusão Escolar de Crianças com Síndrome de Down ( educação/ Voivodic, Maria)
  • Indisciplina: o contraponto das escolas democráticas (educação/ Aquino, Julio)
  • Jogo, Brinquedo, Brincadeira e a Educação
  • Jogos Dirigidos para grupos, recreadores e aulas de Educação Física (educação/ Fritzen, Silvino)
  • Jogos para a estimulação das Múltiplas Inteligências (educação / Antunes, Celso)
  • Lúdico & Alfabetização ( Rosa, Adriana)
  • Mesmo Pequeno, pense grande (empresa/ Costa, Denise)
  • Não se esqueçam da rosa (paradidático/ Niclolelis, Giselda)
  • O brinquedo-sucata e a criança (educação/ Machado, Marina)
  • O fazer e o pensar dos supervisores e O.E (educação/ Alves, NIlda; Garcia, Regina)
  • O jogo e a criança
  • O Mundo de Sofia (Filosofia/ Gaardener, Jostein)
  • Pedagogia Afetiva ( educação/ Rossini, Maria Augusta)
  • Pedagogia e Pedagogos, Para que? (educação/ Libâneo, José Carlos)
  • Piaget para principiantes (educação / Lima, Lauro)
  • Por entre as pedras: arma e sonho na escola (educação / Kramer, Sonia)
  • Problema de Aprendizagem na Alfabetização e Intervenção Escolar ( educação/ Miranda, Maria Irene)
  • Psicologia do Desenvolvimento (educação/ Biaggio, Angela)
  • Psicologia do Desenvolvimento (educação/ Biaggio, Angela)
  • Psicopedagogia na Escola: buscando condições para a aprendizagem significativa ( educação/ Macine, Elcie)
  • Quando brincar é aprender (educação/ Kraemer, Maria Luíza)
  • Se eu pudesse viver minha novamente...( gosto pessoal/ Alves, Rubens)
  • Seis estudos de psicologia (educação/ Piaget, Jean)
  • Teoria e Prática em Psicomottricidade: jogos, atividades lúdicas, expressão corporal e brincadeiras infantis ( educação/ Almeida, Geraldo)
  • Você é do tamanho dos seus Sonhos ( ped. empresarial/ Souza, Cézar)
  • Vygotsky - Uma síntese

Livros sobre Autismo

  • Araújo, Ceres Alves de. O processo de individuação no autismo. São Paulo: Memnon; 2000.
  • Assumpção Júnior, Francisco Baptista. A família e o deficiente mental. São Paulo: Paulinas; 1991.
  • Assumpção Júnior, Francisco Baptista. Psiquiatria da infância e da adolescência. São Paulo: Santos; 1994.
  • Assumpção Júnior, Francisco Baptista. Transtornos invasivos do desenvolvimento infantil. São Paulo: Lemos Editorial; 1997.
  • Avelar, Maria Stela de Figueiredo. Autismo e família: uma pequena grande história de amor. Bauru: EDUSC; 2001.
  • Axeline, Virginia M. Dibs: em busca de si mesmo. São Paulo: Círculo do Livro; 1984.
  • Baptista, Cláudio Roberto; Bosa, Cleonice & Colaboradores. Autismo e educação: reflexões e propostas de intervenção. Porto Alegre: Artmed; 2002.
  • Brasil, Ministério da Educação. Estratégias e orientações para a educação de alunos com dificuldades acentuadas de aprendizagem associadas às condutas típicas. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial; 2002.
  • Camargos, Walter Júnior & Colaboradores. Transtornos invasivos do desenvolvimento: terceiro milênio. Brasília: Ministério da Justiça, CORDE; 2002.
  • Coll, César; Palácios, Jesús & Marchesi, Álvaro (Org). Desenvolvimento psicológico e educação: necessidades educativas especiais e aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artes Médicas; 1995.
  • Diament, Aron & Cypel, Saul. Neurologia infantil. São Paulo: Atheneu; 1996.
  • Dolle, Jean Marie. Essas crianças que não aprendem. Petrópolis: Vozes; 1995.
  • Ellis, Kathryn. Autismo. Rio de Janeiro: Revinter; 1996.
  • Facion, José Raimundo. Transtornos invasivos do desenvolvimento associados a graves problemas do comportamento: reflexões sobre um modelo integrativo. Brasília: Ministério da Justiça, CORDE; 2002.
  • Falkas, Yvonne Meyer. Portas entreabertas: crescendo com os limites de minha filha. São Paulo: Plexus; 1994.
  • Fernandes, Fernanda Dreux Miranda. Autismo infantil: repensando o enfoque fonoaudiológico. Aspectos funcionais da comunicação. São Paulo: Lovise; 1996.
  • Fernandes, Fernanda Dreux Miranda. Fonoaudiologia em distúrbios psiquiátricos da infância. São Paulo: Lovise; 1996.
  • Fichtner, Nilo (Org). Prevenção, diagnóstico e tratamento dos transtornos mentais da infância e da adolescência: um enfoque desenvolvimental. Porto Alegre: Artes Médicas; 1997.
  • Friedrich, Eliane Sgária. De mãos dadas com você. Sapiranga: Pearis; 2000.
  • Gauderer, E. Christian. Autismo década de 80. Uma atualização para os que atuam na área: do especialista aos pais. São Paulo: Almed; 1987.
  • Gauderer, E. Christian. Autismo e outros atrasos do desenvolvimento: guia prático para pais e profissionais. Rio de Janeiro: Revinter; 1997.
  • Gauderer, E. Christian. Autismo. São Paulo: Atheneu; 1993.
  • Gauderer, E. Christian. Crianças, adolescentes e nós: guia prático para pais, adolescentes e profissionais. Rio de Janeiro: Revinter; 1998.
  • Grandin, Temple & Scariano, Margaret M. Uma menina estranha: autobiografia de uma autista. São Paulo: Companhia das Letras; 1999.
  • Haddon, Mark. O Estranho Caso do Cachorro Morto. Rio de Janeiro e São Paulo: Editora: Record;2005. 5 Edição.
  • Juhlin, Vera. O desenvolvimento da leitura e da escrita das crianças com necessidades especiais. São José dos Campos: UniVap; 2002.
  • Kaplan, Harold I. & Sadock, Benjamin J. Tratado de psiquiatria. Porto Alegre: Artmed; 1999.
  • Kaplan, Harold I.; Sadock, Benjamin J. & Grebb, Jack A. Compêndio de psiquiatria: ciências do comportamento e psiquiatria clínica. Porto Alegre: Artes Médicas; 1997.
  • Leboyer, Marion. Autismo infantil. Campinas: Papirus; 1987.
  • Leboyer, Marion. Autismo infantil: fatos e modelos. Campinas: Papirus; 1995.
  • Lewis, Melvin. Tratado de psiquiatria da infância e adolescência. Porto Alegre: Artes Médicas; 1995.
  • Lopes, Eliana Rodrigues Boralli. Autismo: trabalhando com a criança e com a família. São Paulo: Edicon: AUMA; 1997.
  • McCullough, Collen. Tim. São Paulo: Círculo do Livro; 1974.
  • Mello, Ana Maria S. Ros de. Autismo: guia prático. Brasília: Ministério da Justiça, CORDE; 2001.
  • Miranda, Hermínio Correia de. Autismo: uma leitura espiritual. Niterói: Lachâtre; 1998.
  • Nilsson, Inger. Introdução à educação especial para pessoas com transtornos do espectro autístico e dificuldades semelhantes de aprendizagem.
  • Nordemann, Daniel J. R. & Caracas, João A. Problemas neuro-metabólicos: autismo e candidíase. São Paulo: Memnon; 1999.
  • Organização Mundial de Saúde. Classificação estatística internacional de doenças e problemas relacionados à saúde. CID-10. São Paulo: EDUSP; 2000.
  • Peeters, Theo. Autismo: entendimento teórico e intervenção educacional. Rio de Janeiro: Cultura Médica; 1998.
  • Pereira, Márcia Cristina Lima. O toque da ausência. Autismo: uma vivência de relação. Brasília: Totem; 2001.
  • Perissinoto, Jacy; Marchesan, Irene Queiroz & Zorzi, Jaime Luiz (Org). Conhecimentos essenciais para atender bem a criança com autismo. São José dos Campos: Pulso Editorial; 2003.
  • Sacks, Oliver. Um antropólogo em marte. São Paulo: Companhia das Letras; 1995.
  • Salvador, Nilton. Autismo: deslizando nas ondas... Porto Alegre: AGE; 2000.
  • Salvador, Nilton. Deficiência ou eficiência. Autismo: uma emergência espiritual? Porto Alegre: AGE; 2001.
  • Salvador, Nilton. Vida de autista: uma saga real e vitoriosa. Porto Alegre: AGE; 1993.
  • Schwartzman, José Salomão, Assumpção Júnior, Francisco Baptista & Colaboradores. Autismo infantil. São Paulo: Memnon; 1995
  • Schwartzman, José Salomão. Autismo infantil. São Paulo: Memnon; 2003.
  • Shaw, William. Tratamentos biológicos para autismo e PPD. São Paulo: Atlantis; 2002.
  • Szabo, Cleusa. Autismo em questão. São Paulo: Angellara; 1997.
  • Tammet, Daniel. Nascido em um Dia Azul - por dentro da Mente de um Autista Extraordinário. Rio de Janeiro. Editora: Intrínseca Ltda; 2007.
  • Windholz, Margarida H. Passo a passo, seu caminho: guia curricular para o ensino de habilidades básicas. São Paulo: EDICON; 1988.

Filmes

  • A era do gelo (todos - gosto pessoal)
  • A força de um campeão (def. física)
  • A gangue esta em campo (educacional)
  • A música e o silencio ( def. auditiva)
  • A pequena sereia (original- gosto pessoal)
  • Adorável professor ( def. auditiva)
  • Amargo regresso (def. física)
  • Amy (def. múltipla)
  • Ana e o rei
  • Ao mestre com carinho (educacional)
  • Bee Movie A história de uma abelha (gosto pessoal)
  • Como se fosse a primeira vez (gosto pessoal)
  • Código para o Inferno (autismo)
  • Do luto a luta (documentário sobre Down)
  • Dois filhos de Francisco (gosto pessoal)
  • Dueo de Titãs ( preconceito racial)
  • Duro de matar (todos- gosto pessoal)
  • Entre os muros da escola (educacional)
  • Escritores da Liberdade (educação)
  • Feliz ano velho (def. física)
  • Filhos do Silêncio ( def. auditiva)
  • Forrest Gump ( def. mental)
  • Gilbert Grape (def. mental)
  • Gênio Indomável (altas habilidades
  • Irmão urso (gosto pessoal)
  • Jennifer 8 (def. visual)
  • Legalmente Loira (determinação)
  • Madagascar (gosto pessoal)
  • Mentes que brilham ( Altas Habilidades)
  • Meu filho meu mundo (autismo)
  • Meu mestre minha vida ( lição de vida)
  • Meu pé esquerdo ( def. física)
  • Molly Experimentando a vida (autismo)
  • Nascido em quatro de julho (def. física)
  • O amor é contagioso - Patch Adms (Lindo! lição de vida, garra, determinação)
  • O clube do Imperador (lição de vida)
  • O oitavo dia ( Down)
  • O pai da noiva I e II (gosto pessoal)
  • O rpisioneiro do silêncio (autismo)
  • O Sorriso de Monalisa (educação)
  • O óleo de Lorenzo (def. física)
  • Os dois mundos de Charly (def. mental)
  • Os melhores dias de nossas vidas (def. mental)
  • Perfume de mulher (def. visual)
  • Pro dia nascer feliz (documentário sobre a realidade de alunos de classes e cidades diferentes dentro da escola)
  • Procurando Nemo (gosto Pessoal)
  • Quem falará por Jonathan (Down)
  • Rain Man (autismo)
  • Residente Evil I, II, III (gosto pessoal)
  • Sociedade dos Poetas Mortos (educação)
  • Testemunha do silêncio (autismo)
  • Top gun (gosto pessoal)
  • Uma janela para o céu (def. física)
  • Uma lição de amor (def. múltipla)
  • Uma mente brilhante (def. mental)
  • Uma viagem Inesperada ( autismo)
  • Van Helsing o caçador de mostros (gosto pessoal)
  • Vem dançar (lição de vida)

Testes de Educação

como se escreve?
você sabe ajudar seu filho no dever de casa?
que filme ver com seu filho?
você esta com problemas para estudar?
pré escolar ideal
você é participativo?
que livro você é?
escola ideal
sobre adaptação escolar
que personagem de Alice você é?
que poesia infantil combina com você?
novo acordo ortográfico
que filme você é?
seu filho esta com problemas para o estudo?

REFLEXÃO

“Não posso ser professor se não percebo cada vez melhor que, por não ser neutra, minha prática exige de mim uma definição. Uma tomada de posição. Decisão. Ruptura. Exige de mim que escolha entre isto e aquilo.”


“Educar é encharcar de sentido cada ato da vida cotidiana.”

"Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda."

Paulo Freire

livro on line do menino maluquinho

  • http://meninomaluquinho.com.br/Online/default.asp

Teste

estilo de liderança

Comunidade virtual de professores de Ciências

PontoCiência

Este site abre espaço para discussão de temas dessa disciplina, ele ensina a fazer experiências de Química, Física e Biologia por meio de uma linguagem fácil, fotos e vídeos. É mantido por docentes da Universidade Federal de Minas Gerais.

Breve relato sobre o livro "Mentes Inquietas"

"Dra. Ana Beatriz Barbosa Silva, médica psiquiatra, com ampla experiência clínica no tratamento de portadores do Distúrbio do Déficit de Atenção, mostra-nos a trajetória cheia de vicissitudes e brilho criativo das pessoas com este funcionamento mental. Através de um relato envolvente, transparente e esclarecedor, consegue desmistificar a desatenção, a desorganização e o atabalhoamento, sintomas típicos de pessoas com DDA, até então entendidos como problemas de caráter."
texto extraído do próprio livro

download do livro mentes inquietas de Ana Beatriz B. Silva

  • http://www.4shared.com/file/37954559/783f7cfd/Ana_Beatriz_B_Silva_-_Mentes_I.html?err=no-sess
" Cada pessoa que entra em contato com uma criança é um professor que incessantemente lhe descreve o mundo, até o momento em que a criança é capaz de perceber o mundo tal qual lhe foi descrito."

ENTREVISTA COM GILLES BROUGÈRE (FILÓSOFO FRANCÊS)

  • http://revistaescola.abril.com.br/crianca-e-adolescente/desenvolvimento-e-aprendizagem/entrevista-gilles-brougere-sobre-aprendizado-brincar-jogo-educacao-infantil-ludico-brincadeira-crianca-539230.shtml

"A responsabilidade do sentido a ser construído não pode repousar apenas sobre os ombros dos professores"

"[Em cada educando] há uma criança desconhecida, um ser vivo sequestrado, que é necessário libertar. Esta é a primeira tarefa urgente da educação e libertar é, neste sentido, conhecer, descobrir o ignorado."

(Maria Montessori, L'enfant)

Pensando no que vem pela frente - Meu mais novo Blog

Onde será abordado assuntos referentes a estágios, concursos, dicas, eventos para jovens a partir dos 14 anos que bucam uma oportunidade no mercado.

CLIQUE E VÁ DIRETO AO BLOG

Postagens

  • ▼  2014 (8)
    • ▼  agosto (2)
      • Saiu no Globo hoje , 60 anos sem o pai dos pobres
      • Deu no Globo hoje, entrevista com José Francisco S...
    • ►  abril (5)
    • ►  fevereiro (1)
  • ►  2013 (23)
    • ►  outubro (1)
    • ►  julho (5)
    • ►  maio (5)
    • ►  abril (7)
    • ►  março (2)
    • ►  fevereiro (2)
    • ►  janeiro (1)
  • ►  2012 (26)
    • ►  dezembro (2)
    • ►  novembro (2)
    • ►  outubro (5)
    • ►  julho (1)
    • ►  abril (3)
    • ►  março (7)
    • ►  fevereiro (6)
  • ►  2011 (73)
    • ►  dezembro (1)
    • ►  novembro (2)
    • ►  setembro (1)
    • ►  agosto (2)
    • ►  junho (2)
    • ►  maio (13)
    • ►  abril (13)
    • ►  março (20)
    • ►  fevereiro (9)
    • ►  janeiro (10)
  • ►  2010 (279)
    • ►  dezembro (5)
    • ►  novembro (36)
    • ►  outubro (26)
    • ►  setembro (46)
    • ►  agosto (54)
    • ►  julho (35)
    • ►  junho (18)
    • ►  maio (10)
    • ►  abril (19)
    • ►  março (15)
    • ►  fevereiro (7)
    • ►  janeiro (8)
  • ►  2009 (15)
    • ►  dezembro (13)
    • ►  novembro (2)

Marcadores

  • ano de 2011... (1)
  • Aperfeiçoamento profissional (25)
  • Artigos educativos (75)
  • atitude (11)
  • atitudes motivacionais (29)
  • Atividades de 4º ano - História (1)
  • Atividades de portuues para 3º ano (1)
  • Bienal 2011 (1)
  • BLOG DO PROFESSOR INICIANTE (1)
  • Celso Antunes (3)
  • curiosidade histórica (6)
  • cursos (3)
  • Datas comemorativas (5)
  • Datas comemorativas mês de março de 2011 (2)
  • Dia do professor 2013 (1)
  • Dia dos professores 2010 (1)
  • Dica educacional (10)
  • Dicas (21)
  • Dificuldade de Aprendizagem (4)
  • Dificuldade de leitura -5º ano (1)
  • diversão (12)
  • Educação Infantil (2)
  • ENEM (3)
  • Ensino Fundamental (2)
  • Ensino superior (1)
  • entreterimento educacional (4)
  • esclarecimentos pessoais sobre o blog e pessoal (3)
  • EVENTOS EDUCACIONAIS (42)
  • fim de ano 2010 (1)
  • Gestão (1)
  • idéias (4)
  • Inclusão digital (6)
  • Inclusão social (12)
  • indicação de outros blogs (2)
  • indicação de outros blogs -matemática (1)
  • indignação (4)
  • lei (4)
  • MATERNAL /JARDIM - sugestões de atividades praticas (1)
  • noticia educacional (13)
  • Orações e mensagens pedagógica (8)
  • Orientação vocacional (2)
  • para pensar (23)
  • peça para dia das mães (1)
  • Pedagogia Hospitalar (1)
  • PENSANDONOQVEMPELAFRT (1)
  • PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES PARA O BERÇÁRIO/Creche (2)
  • planos de aula- geral (1)
  • Português divertido (3)
  • SAÚDE (4)
  • Saúde do Professor (1)
  • SAÚDE Infantil (14)
  • Síndrome de Moebius (2)
  • SÍNDROME DE RETT (2)
  • Síndrome de Williams (3)
  • slids educacionais (1)
  • Sobre autismo (10)
  • Sobre Bullying (12)
  • Sobre Índigo (1)
  • sobre Psicopedagogia (2)
  • Sobre Ziraldo (1)
  • Vídeos de inclusão (2)
  • Violência nas escolas (3)

TODOS PELA EDUCAÇÃO

VISITE O SITE

Site Sindicato Estadual dos Profisionais de Educação

SEPE REGIONALIII

ABIN

Dica de Estudo



"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget)

FÓRUM PERMANENTE DE INCLUSÃO

O número de alunos com deficiência incluídos em turmas regulares não para de crescer. E o desafio para gestores e professores continua sendo o de transformar a antiga ideia de 'não é possível' em 'como tornar possível' desenvolver a aprendizagem destes estudantes. A revista nova escola criou um espaço permanente de discussão com a professora Rossana Ramos, da Universidade de Pernambuco, para você tirar todas as suas dúvidas sobre inclusão.



discussão com a professora Rossana Ramos

"Ensina vida me ensina, a magia deste mundo;
Sou hóspede nesta casa. Meu endereço aqui não é rua, nem avenida;
É http://...
Aqui há espaço para um castelo, mas que cabe numa tela, tem janelas que se abrem para o mundo...
E entre bits, entre bytes acomodo o que faço, o que partilho, o que busco, coisas das quais me aproprio andando neste mundo "virtual".
Recebo visitas sem rostos, sem aperto de mãos...
Mas tem calor, tem afeto, saudades, risos, choros ... estou tão perto de todos!
Entro onde nem fui convidada
Algumas vezes sou esbarrada e vou percorrendo caminhos neste novo grande mundo. E vou aprendendo, partilhando, crescendo, vivendo..."

Blog psicopedagogia

Oficinas e Materias

Oficinas e Materias
"Descobrimos assim que a educação não é aquilo que o professor dá, mas um processo natural que se desenvolve espontaneamente no indivíduo humano; que não se adquire ouvindo palavras, mas em virtude de experiências efetuadas no ambiente."
Maria Montessori
MAIS CARREIRAS

Livros de Paulo Freire

Os adeptos de Paulo Freire têm agora a disponiblidade de baixar gratuitamente na internet algumas de suas obras consideradas preciosidades. São livros importantíssimos de um pensador brasileiro comprometido profundamente com as causas sociais.

O material é inovador, criativo,original e tem importância histórica inédita. Para os profissionais e pesquisadores de comunicação a obra Extensão ou Comunicação é, praticamente, obrigatória.

Ação Cultural para a Liberdade

Extensão ou Comunicação

Medo e Ousadia

Pedagogia da Autonomia

Pedagogia da Indignação

Pedagogia do Oprimido

Política e Educação

Professora sim, Tia não

A importância do ato de ler

LIVROS DE PSICO

  • A Afetividade do Educador
  • A Aprendizagem da Abstracção: Métodos para um Maior Sucesso Escolar
  • A Formação do Símbolo na Criança
  • A inteligência aprisionada: abordagem psicopedagógica clínica da criança e sua família
  • A Linguagem e o Pensamento da Criança
  • A Psicologia da Criança
  • A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática
  • Afetividade e Aprendizagem: Distúrbios Afetivo Emocionais
  • Afetividade e Inteligência
  • Afetividade na Escola: Alternativas Teóricas e Práticas
  • Aprender Pensando: Contribuições da Psicologia Cognitiva para Educação
  • Aprendizagem da Leitura e da Escrita a Partir de uma Perspectiva Construtivista
  • Aprendizagem e distúrbios da linguagem escrita - Questões clínicas e educacion
  • Aprendizagem Escolar e Construção do Conhecimento
  • Atuação Psicopedagogica e Aprendizagem Escolar
  • Avaliacao Psicomotora A Luz Da Psicol.E Da Psicopedagogia
  • Avaliação da Aprendizagem Escolar
  • Avaliação Psicopedagógica da Criança de 0 a 6 Anos
  • Avaliação Psicopedagógica da Criança de 7 a 11 Anos
  • Avaliação Psicopedagógica do Adolescente
  • Ação psicopedagógica na sala de aula: uma questão de inclusão
  • Brinquedoteca: no diagnóstico e intervenção em dificuldades escolares
  • Como Prevenir as Dificuldades na Expressão Escrita
  • COMO SE APRENDE? Estratégias, Estilos e Metacognição
  • Construção do Real na Criança
  • Crianças com dificuldades de aprendizado: Jogos e atividades
  • Cérebro Esquerdo, Cérebro Direito
  • Da Lógica da Criança à Lógica do Adolescente
  • De Piaget a Freud: Para Repensar as Aprendizagens
  • Diagnóstico de Distúrbios de Aprendizagem
  • Diagnóstico e Tratamento dos Problemas de Aprendizagem
  • Didática Da Matemática Reflexões Psicopedagógicas
  • Dificuldade de Aprendizagem na Alfabetização
  • DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM - A Psicopedagogia na relação sujeito, família e escola
  • Dificuldades de Aprendizagem e Intervenção Psicopedagógica
  • Dificuldades de Aprendizagem e Intervenção Psicopedagógica
  • Dificuldades De Aprendizagem: O Que São? Como Tratá -las?
  • Dificuldades na Aprendizagem da Leitura: Teoria e Prática
  • Distúrbios da Aprendizagem
  • Distúrbios da Aprendizagem: uma Abordagem Psicopedagógica
  • Distúrbios de aprendizagem: a equoterapia na otimização do ambiente terapêutico
  • Distúrbios de Leitura e Escrita
  • Distúrbios Neurológicos Adquiridos: Linguagem e Cognição
  • emas Multidisciplinares de Neuropsicologia e Aprendizagem
  • Entrada da Criança na Escola e Período de Adaptação
  • Essas crianças que não aprendem: diagnóstico e terapias cognitivas
  • Estudos de Psicopedagogia Musical
  • Fracasso escolar - um olhar psicopedagógico
  • Informática em Psicopedagogia
  • Introdução às Dificuldades de Aprendizagem
  • Juizo Moral na Criança
  • Limites e Afetividade
  • Manual de Dificuldades de Aprendizagem
  • Manual de Neuropsicologia
  • MANUAL PRÁTICO DO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO
  • Menino ou Menina? Os Distúrbios da Diferenciação do Sexo
  • Nascimento da Inteligência na Criança
  • Neuropsicologia & Aprendizagem: para Viver Melhor
  • Neuropsicologia e Aprendizagem: uma Abordagem Multidisciplinar
  • No Mundo da Lua (TDHA)
  • O Brincar e a Criança do Nascimento aos Seis Anos
  • O Ciclos de Aprendizagem: um Caminho para Combater o Fracasso Escolar
  • O Diálogo Entre o Ensino e a Aprendizagem
  • O Diálogo entre o ensino e a aprendizagem
  • O Educador e a moralidade infantil: uma visão construtivista
  • O Estruturalismo
  • O método clínico: usando os exames de Piaget
  • O método clínico: usando os exames de Piaget
  • Oficina Criativa e Psicopedagogia
  • Orientação Educacional e Intervenção Psicopedagógica
  • Origem do Conhecimento e a Aprendizagem Escolar
  • Os Jogos e o Lúdico na Aprendizagem Escolar
  • Os Vínculos como Passaporte da Aprendizagem: Um encontro D´EUS
  • Piaget e a Intervenção Psicopedagógica
  • Princípios e Práticas em TDAH
  • Problemas na Escola: uma História Sobre Dificuldades de Aprendizagem
  • Processos e Distúrbios na Aquisição da Linguagem
  • Psicologia e Pedagogia
  • Psicologia e Pedagogia
  • Psicologia e Pedagogia: Bases Psicológicas da Aprendizagem
  • Psicomotricidade: Educação e Reeducação Enfoque Psicopedagógico
  • Psicopedagogia - trabalhando competências, criando habilidades
  • Psicopedagogia clínica: manual de aplicação prática para diagnóstico de distúrbios de aprendizagem
  • Psicopedagogia Clínica: uma visão diagnóstica dos problemas de aprendizagem escolar
  • Psicopedagogia da Língua Oral: um Enfoque Comunicativo
  • Psicopedagogia da Línguagem Escrita
  • PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE PONTOS DE INTERSECÇÃO NAS DIF. DE APRENDIZAGEM
  • Psicopedagogia Em Busca De Uma Fundamentação Teórica
  • PSICOPEDAGOGIA EM PSICODRAMA MORANDO NO BRINCAR
  • Psicopedagogia Institucional aplicada
  • Psicopedagogia Institucional Sistêmica
  • Psicopedagogia na escola: buscando condições para a aprendizagem significativa
  • Psicopedagogia Um Enfoque Sistematico
  • Psicopedagogia Um Portal Para A Insercao Social
  • Psicopedagogia: contribuições para a educação pós-moderna
  • Psicopedagogia: Novas Contribuições
  • PSICOPEDAGOGIA: O CARATER INTERDISCIPLINAR NA FORMAÇAO E ATUAÇAO.
  • Quatro cores senha e dominó: oficinas de jogos em uma perspectiva construtivista e psicopedagogica
  • Relações Entre Afetividade e Cognição: de Moreno a Piaget
  • Representação do Mundo na Criança, A
  • Representação simbólica na clínica psicopedagógica
  • Seis Estudos de Psicologia
  • TDA/TDAH: Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
  • Terapia Cognitivo: Comportamento no TDAH - Manual do Paciente
  • Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade - TDAH
  • Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
  • Tratamento de distúrbios da aprendizagem
  • Viver Plenamente: Convivendo com as Dificuldades de Aprendizagem
  • Vygotsky e a Aprendizagem Escolar
As postagens são de vários autores com os devidos créditos, todas pertinentes ao objetivo do blog!

GUIA RÁPIDO DO ACORDO ORTOGRÁFICO

Guia rapido do_g1_sobre_o_acordo_ortografico
View more documents from Luciana Moraes.

REFORMA ORTOGRÁFICA

Reforma ortografica ajustes1edicao_dicionario
View more documents from Luciana Moraes.

Cartílha sobre assédio Moral nas escolas

Cartilha assedio moral sepe
View more presentations from Luciana Moraes.

SLIDES SOBRE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

Atribuições da oe
View more presentations from Luciana Moraes.
Perspectiva histórica da orientação educacional
View more presentations from Luciana Moraes.
"Se conhecermos o inimigo e a nós mesmos, não precisaremos temer o resultado. Se nos conhecermos, mas não ao nosso inimigo, para cada vitória sofremos uma derrota. Se não nos conhecemos nem ao inimigo, sucumbiremos em todas as batalhas"

Sun Tzu

ORAÇÃO DO PROFESSOR (I)

Obrigado, Senhor, por atribuir-me a missão de ensinar
e por fazer de mim um professor no mundo da educação.

Eu te agradeço pelo compromisso de formar tantas pessoas e te ofereço todos os meus dons.

São grandes os desafios de cada dia, mas é gratificante ver os objetivos alcançados, na graça de servir, colaborar e ampliar os horizontes do conhecimento.

Quero celebrar as minhas conquistas exaltando também
o sofrimento que me fez crescer e evoluir.

Quero renovar cada dia a coragem de sempre recomeçar.

Senhor!
Inspira-me na minha vocação de mestre e comunicador para melhor poder servir.

Abençoa todos os que se empenham neste trabalho iluminando-lhes o caminho .

Obrigado, meu Deus,
pelo dom da vida e por fazer de mim um educador hoje e sempre.

Amém!

Oração do Professor (II)

Dai-me, Senhor, o dom de ensinar,
Dai-me esta graça que vem do amor.

Mas, antes do ensinar, Senhor,
Dai-me o dom de aprender.

Aprender a ensinar
Aprender o amor de ensinar.

Que o meu ensinar seja simples,
humano e alegre, como o amor.
De aprender sempre.

Que eu persevere mais no aprender do que no ensinar.
Que minha sabedoria ilumine e não apenas brilhe
Que o meu saber não domine ninguém, mas leve à verdade.

Que meus conhecimentos não produzam orgulho,
Mas cresçam e se abasteçam da humildade.

Que minhas palavras não firam e nem sejam dissimuladas,
Mas animem as faces de quem procura a luz.

Que a minha voz nunca assuste,
Mas seja a pregação da esperança.

Que eu aprenda que quem não me entende
Precisa ainda mais de mim,
E que nunca lhe destine a presunção de ser melhor.

Dai-me, Senhor, também a sabedoria do desaprender,
Para que eu possa trazer o novo, a esperança,
E não ser um perpetuador das desilusões.

Dai-me, Senhor, a sabedoria do aprender
Deixai-me ensinar para distribuir a sabedoria do amor.


Oração do Educador

Dai-me, Senhor, o dom de ensinar,

Dai-me esta graça que vem do amor.

Mas, antes do ensinar, Senhor,

Dai-me o dom de aprender.

Aprender a ensinar

Aprender o amor de ensinar.

Que o meu ensinar seja simples,

humano e alegre, como o amor.

De aprender sempre.
Que eu persevere mais no aprender

do que no ensinar.

Que minha sabedoria ilumine


e não apenas brilhe.

Que o meu saber não domine ninguém,

mas leve à verdade.
Que meus conhecimentos não produzam orgulho,

mas cresçam e se abasteçam da humildade.

Que minhas palavras não firam e nem sejam dissimuladas,

Mas animem as faces de quem procura a luz.

Que a minha voz nunca assuste,

Mas seja a pregação da esperança.

Que eu aprenda que quem não me entende

Precisa ainda mais de mim,

E que nunca lhe destine a presunção de ser melhor.
Dai-me, Senhor, também a sabedoria do desaprender,

Para que eu possa trazer o novo, a esperança,

E não ser um perpetuador das desilusões.
Dai-me, Senhor, a sabedoria do aprender

Deixai-me ensinar para distribuir a sabedoria do amor.



(Autor: Antonio Pedro Schlindwein)


Imagens de tema por molotovcoketail. Tecnologia do Blogger.