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MARAVILHOSA, Rio de Janeiro, Brazil
Diante de tanta contradição da vida, aprendi que devo ter alto astral acima de qualquer coisa!Eu nunca imaginei que seria pedagoga. Não me preparei para isso. Ela chegou sem que eu preparasse o seu caminho e por isso fiquei tão apaixonada. Essa é para mim a profissão mais linda e digna que existe... Sem sonharmos e idealizarmos algo melhor, nunca poderemos alcançar um diferencial.Essa é minha ideologia e não posso deixar que apaguem por não acreditarem que existe solução para a educação do nosso país,"Não,podemos viver sem ideologias, ter sucesso sem acreditar em valores fortes, concretos,lutar por nossos objetivos sem acreditar que eles serão alcançados,almejar uma vida de realizações soterrando nossas verdadeiras crenças.Tenha suas ideologias muito bem definidas e paute sua vida sobre elas. Não tenha medo do que os outros vão pensar se você está realmente convicto no que acredita ser o certo,não tenha medo de fracassar embasado nelas, aprenda que neste mundo nada é absolutamente ruim ou bom e que sempre,terá que defender suas escolhas e pagar por elas." Eu estou consciente pela escolha que fiz na minha vida profissional,e você?

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Este espaço é algo criado por mim para dividir, com todos que, assim como eu, adoram de fato o que fazem dentro da educação, um pouco do que pesquiso na internet e também do que tenho de material voltado à esta área que de fato sou louca de paixão.

Peço desculpas pela demora em atualizar os conteúdos.

No mais, a todos que visitam este blog, espero que até o momento tudo que há de conteúdo esteja sendo agradável.

Com carinho,

Lu Moraes
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“Ninguém começa a ser educador numa certa terça-feira às quatro horas da tarde. Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma, como educador, permanentemente, na prática e na reflexão sobre a prática”

(Paulo Freire, em “A educação na cidade”)

“Ser professor é um privilégio. Ser professor é semear em terreno sempre fértil e se encantar com a colheita. Ser professor é ser condutor de almas e de sonhos, é lapidar diamantes" Gabriel Chalita

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Eu fico com a pureza da resposta das crianças: a vida é bonita.
Viver e não ter a vergonha de ser feliz.
Cantar e... cantar e ...cantar a eterna beleza de ser aprendiz.
Eu sei que a vida devia ser bem melhor. E será.
Mas issoo impede que eu repita: é bonita, é bonita, é bonita!
(Gonzaguinha).
"Há os que adquirem conhecimento pelo valor do conhecimento - e isto é vaidade de baixo nível. Mas há os que desejam tê-lo para edificar outros - e isto é amor. E há outros que o desejam para que eles mesmos sejam edificados - e isto é sabedoria." - (Bernardo de Claraval)
"Todas as postagens que não são de minha autoria é dado o devido crédito e citado a fonte, até porque quando se copia algo de alguem a intenção não é fazer plágio, e sim divulgar as informações para um maior número de pessoas favorecendo assim o conhecimento."
Lucia Araújo/cc: Luciana Moraes

quarta-feira, 28 de julho de 2010

ESPECIALISTA DESTACA DESAFIOS DA GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

SEXTO CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Este congresso teve como objetivo discutir as novas diretrizes e tenências de ensino para crianças de 0 a 6 anos. O congresso aconteceu entre 21 e 23 de julho, na Escola de Magistratura do Estado do Rio de Aneiro (Emerj).

O evento teve palestras, mesas redondas e oficinas destinadas a profissionais da área de educação. O tema central deste ano foi, "EDUCAÇÃO INFANTIL: NOVOS PARADIGMAS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA". Abordou variedades de assuntos, como: sustentabilidade, jogos, múltiplas linguagens, ética, filosofia, tecnologia educacional, psicomotricidade, saúde e nutrição.
Na palestra que abordava a gestão e a construção de indicadores de qualidade para a educação da infância, o professor Claudio Sanches avaliou as mudanças necessárias no sistema atual de ensino infantil. Ele é mestre em educação e sua dissertação analisa a recuperação dos professores. Segundo ele, o dia em que o professor tiver uma formação de qualidade, o prblema do aluno será resolvido.

Ele diz que a gestão é a alma da instituição e esta relacionada com o desenvolvimento de indicadores para analisar o seu funcionamento, pois a qualidade do ensino necessita de indicadores para avaliar o funcionamento da educação, detectar os problemas e buscar soluções adequadas. Ele enfatiza que é necessário um reconhecimento financeiro da profissão e compara que, em países como a França, os salários de professores de ensino infantil e superior são iguais. Sobre instituições de ensino infantil, o palestrante ressalta o papel fundamental do gestor, que deve implamentar um bom PPP e deve conseguir parceiros para conseguir desenvolvê-lo.
Para Sanches, a educação de qualidade é o resultado de um trabalho em conjunto de diversas pessoas, entre elas: o professor, a família e toda a equipe da escola. Não esquecendo dos monitores/inspetores, pessoas que estão do lado de fora da sala e sabem tudo que se passa com os alunos e devem ser ouvidos constantemente. 

O gestor pedagógico não deve ter uma função burocrática. Este profissional tem que ser uma liderança, porém deve ser acessível e saber o que acontece na escola. Para ele, o bom diretor é aquele sempre presente que circula pelo ambiente escolar.

O professor sustenta que, na educação infantil, o espaço físico é muito importante para o desevolvimento da criança, para que ela possa melhorar suas habilidades. Além disso, o professor deve buscar estimular a criatividade de cada aluno.

Ele declara que a atualização do proissional deve ser uma grande preocupação, pois os diplomas já saem "vencidos"da faculdade. O professor diz que ao se formar, o que foi conteúdo programático no 1º ou 2º ano da graduação não é mais válido, já sofreu alterações e atualizações. Portanto, o trabalho de pesquisa e atualização deve fazer parte da rotina do professor.

reportagem completa: folha dirigida

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Nem especial, nem regular, nem pra "normais", nem pra "deficientes"...apenas educação, porque chegará o dia que educação será uma coisa só.

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